Автор: Шайкина Мария Юрьевна
Должность: музыкальный руководитель
Учебное заведение: МОУ Детский сад № 48
Населённый пункт: г. Волгоград
Тема материала: Статья "Информационно-коммуникационные технологии в работе музыкального руководителя ДОУ"
Творческая группа: «Информационно-коммуникационные технологии в музыкальном образовании»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Елена Дмитриевна Степанова
Должность: логопед
Учебное заведение: логопед
Населённый пункт: КОСТРОМСКАЯ ОБЛАСТЬ, НЕРЕХТСКИЙ РАЙОН, НЕРЕХТА
Тема материала: "Нетрадиционные технологии в работе с родителями воспитывающих детей с нарушениями речи"
Творческая группа: «Коррекционно-развивающие логопедические технологии формирования коммуникативной культуры дошкольников в ДОО в рамках требований ФГОС»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Аскольская Мария Владимировна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МОУ "СОШ №54 имени И.А.Евтеева"
Населённый пункт: город Саратов, Саратовская область
Тема материала: "Игровые методы обучения в педагогической практике"
Творческая группа: «Игровые методы обучения в педагогической практике»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Коваленко Оксана Анатольевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МАОУ СОШ №2
Населённый пункт: город Тобольск, Тюменская область
Тема материала: "Использование инновационных технологий в работе с детьми дошкольного возраста"
Творческая группа: «Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс дошкольной образовательной организации»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Кузнецова Наталья Георгиевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБОУ "Мисайловская СОШ №1"
Населённый пункт: д. Мисайлово
Тема материала: "Личностно-ориентированный подход в обучении и воспитании дошкольников"
Творческая группа: "Личностно-ориентированный подход как важное условие эффективности процесса обучения"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал