Тема: «Формирование здорового образа жизни и профилактика вредных

привычек – одно из главных направлений деятельности учебного заведения»

Автор: Грибанова А.П. – преподаватель специальных дисциплин

Формирование здорового образа жизни у населения нашей страны –

стало важнейшей социальной технологией государственного значения и

масштаба. Естественно, одним из первых помощников в этом деле должен

стать медицинский работник (медсестра, фельдшер, фармацевт, врач).

Следовательно, подготовка здорового поколения медицинских кадров очень

важна для успешного продвижения здорового образа жизни в массы. Однако,

по официальным данным, всего лишь 10% выпускников российских школ

здоровы. Как правило, они поступают в ВУЗы, а остальные выбирают

среднее профессиональное образование.

В наш медицинский колледж приходят выпускники школ

с букетом

хронических заболеваний и вредных привычек. В лидерах - заболевания нервной

и

опорно-двигательной

системы,

органов

пищеварения,

близорукость.

Из

вредных привычек доминирует - курение. Естественно, все это негативно

сказывается

на

работоспособности

студентов

и

как

следствие

на

их

успеваемости.

В

такой

ситуации

важную

роль

играют

педагоги-медики.

Именно

они

могут

сформировать

у

студентов

устойчивые

стереотипы

здорового, правильного поведения.

Для этого необходимо внедрять систему оздоровления в студенческую

среду и основывать их образ жизни на положительном опыте старшего

поколения и на отрицании опыта больных людей. Но много ли в

литературе примеров людей, которые правильным образом жизни

сохранили здоровье до преклонных лет и благодаря этому совершили

большое полезное для общества дело? К сожалению, таких примеров почти

нет. Следовательно, таких людей необходимо искать, в том числе и в своих

коллективах, ставить в пример, повышать их рейтинг.

Формирование у студентов стойкого стремления к здоровому образу

жизни должно стать одним из главных направлений деятельности всех

медицинских учебных заведении.

Должна быть мода на здоровье. Каждый должен ясно понимать, что

здоровье есть, прежде всего, его богатство, его благополучие, его будущее.

Только так мы сможем развить традиции здорового образа жизни,

воспитать здоровую молодежь. В этом случае мы получим медицинских

работников не только специалистов, но и пропагандистов здорового образа

жизни.

Выдающийся французский писатель Ромен Ролан писал, что здоровье

также заразительно, как и болезнь.