Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Детский сад №50 «Незабудка» города Смоленска»

ПРОЕКТ «АРМИЯ РОДНАЯ- ЗАЩИТНИЦА СТРАНЫ»

Для детей старшей группы

Автор проекта: воспитатель Шлеева Людмила Ивановна.

Вид проекта: творческий.

Участники проекта: воспитатель, дети, родители, музыкальный руководитель.

Цель: сформировать у детей представление о Российской Армии, о людях военных

профессий

Задачи:

- сформировать у детей представление о Российской Армии, о родах войск, военной

технике, об особенностях службы в вооружённых силах России.

- воспитывать патриотические чувства: любовь к Родине, гордость за Российскую Армию и

желание быть похожим на смелых и сильных воинов.

Актуальность:

Воспитание чувства патриотизма у дошкольников- процесс долгий и сложный. Проблема

состоит в том, что дети имеют недостаточные представления о Российской Армии, о людях

военных профессий. Необходимо знакомить детей с Российской Армией и её

представителями, с историей возникновения праздника «День защитника Отечества».

Именно поэтому была выбрана данная тема проекта.

Ожидаемые результаты:

- дети знают о празднике: «День защитника Отечества»

- имеют представление о Российской Армии, особенностях военной службы.

- могут назвать рода войск, военную технику.

- проявляют интерес и уважение к представителям военных профессий.

- стремятся к укреплению здоровья, совершенствованию своих физических качеств.

Временные рамки проекта- месяц (4 недели)

ИКТ, использованные для подготовки и проведения проекта: компьютер, проектор,

магнитола, камера, фотоаппарат, телевизор.

План мероприятий 1- 3 недели:

- Организационный Круглый стол.

Участники: воспитатель, музыкальный руководитель, совет родителей.

Цель: познакомить участников с проектом, составить совместный план работы,

распределение обязанностей (музыкальный руководитель на занятиях разучивает песни,

танцы, родители готовятся к предстоящему совместному развлекательному мероприятию,

которое будет кульминационным в проекте.

- Беседы с детьми:

- «Что такое Армия, как она защищает нашу страну»

- «Рода войск»

- «Военные машины»

- «Российский флот»

- «Отечественная война 1812г. И её герои»

- «Великая Отечественная война и её герои»

- «Город- герой Смоленск»

- «Герои войны»

- «Памятники, посвящённые героям войны»

- «Смоленск- город воинской славы, город- герой»

Конкурсы рисунков:



Военные машины.



Смоленская крепостная стена.



Нарисуй о войне.

Отработка движений на физкультурных занятиях:

- прямо в цель (метание мечей, мешочков с песком)

- построение и ходьба в колонне

- ползание по- пластунски (как разведчики)

- Подвижные игры «Самолёты»

На музыкальном занятии разучивание песен:

- «Бравые солдаты»

- «Папа может»

танцев:

- «Морячка»

- «Катюша»

(танцы выполняются детьми парами)

План мероприятий 4-я неделя.

- Выставка конкурсных работ

- Папка- передвижка «Рода войск»

- Поздравительный плакат «С Днём защитника Отечества»

Заключительный этап проекта: спортивно- музыкальный праздник- соревнование

совместно с родителями.

Сценарий праздника, посвящённого «Дню защитника Отечества»

Заключительный этап проекта «АРМИЯ РОДНАЯ- ЗАЩИТНИЦА СТРАНЫ»

Участники: воспитатель, дети, родители, музыкальный руководитель.

На экране солдаты, марширующие в строю. Звучит «Марш Славянки»

Дети заходят в зал друг за другом: сначала одна команда, затем другая.

Под песню «У солдата выходной» музыкальный руководитель проводит разминку.

Ведущий: дорогие ребята, родители, гости, сегодня мы собрались в этом зале чтобы

отметить праздник «День защитника Отечества»

Дети читают стихи:

- Армия Российская-

Смелая, могучая!

Армия Российская-

Самая лучшая!

- Этот Праздник очень важный!

Отмечают в феврале-

Праздник воинов отважных

Праздник мира на земле!

Дети поют песню «Бравые солдаты»

Ведущий: праздник наш необычный. Сегодня наши дети не только будут петь, танцевать,

читать стихи, но и соревноваться. В соревнованиях примут участие не только дети, но и

папы.

Ведущий предлагает папам занять места в командах.

Ведущий: 1-й конкурс для детей «Кто быстрее перенесёт шарик в ложке»

Ведущий: а теперь папы посоревнуются (конкурс «Выдерни скакалку»)

Ведущий: конкурс для детей «Кто больше назовёт родов войск» (папы помогают)

Ведущий: сейчас мы сделаем музыкальную паузу. Дети исполнят песню «Папа может».

Ведущий: следующий конкурс называется «У папы на ногах»

Ведущий: а этот конкурс посвящается нашим мамочкам, самым родным и любимым.для

мам. Мальчики вместе с папами говорят комплименты мамам, кто больше.

После каждого конкурса ведущий высказывает поощрительные слова как в адрес детей,

так и в адрес взрослых.

Ведущий: И снова музыкальная пауза. Дети исполнят весёлый танец «Морячка».

Читают стихи

- Пограничник на границе

Нашу землю стережёт,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ.

- Охраняет наше море

Славный доблестный моряк.

Гордо реет на просторе

Наш родной, российский флаг!

- Наши лётчики- герои

Небо зорко стерегут

Наши лётчики- герои

Охраняют мирный труд!

- Слава лётчикам, танкистам,

Пехотинцам, храбрецам.

Морякам, артиллеристам,

Слава, слава Всем бойцам!

Ведущий: Конкурс «Весёлые пингвины» (кто быстрее пронесёт мяч между ног)

Ведущий: Заключительный конкурс «Дядя Стёпа» (дети проходят под ногами у папы)

Ведущий: молодцы, ребята, здорово соревновались и папы тоже молодцы.

Победила Дружба.

Закончим мы наш праздник стихами и танцем под знаменитую песню «Катюша»

Дети читают стихи:

- Нам лет ещё немного,

Но все мы молодцы!!!

И мы шагаем в ногу, как в Армии бойцы!

-Будем сильными расти,

Чтобы родине цвести.

И не знать ни войн, ни бед.

Только мир и солнца свет!

Дети парами танцуют под песню «Катюша»

Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник. Спасибо вам, ребята, за старания. Вы

сегодня были молодцы! А какие молодцы были сегодня ваши папы, да и мамы тоже, они

здорово за вас болели. Всем нам пожелаем здоровья и побольше таких праздников!

ПАСПОРТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА

Раздел программы

Познавательное развитие

Тематическое поле

Название проекта

«АРМИЯ РОДНАЯ- ЗАЩИТНИЦА СТРАНЫ»

Проект посвящён празднику «Дню защитника отечества»

Для старших дошкольников.

Тип проекта

Творческий

Цель

Сформировать у детей представление о Российской Армии, о

людях военных профессий.

Задачи

- сформировать у детей представление о Российской Армии, о

родах войск, военной технике, об особенностях службы в

вооружённых силах России.

- воспитывать патриотические чувства: любовь к Родине,

гордость за Российскую Армию и желание быть похожим на

смелых и сильных воинов.

Предполагаемый

результат

- дети знают о празднике: «День защитника Отечества»

- имеют представление о Российской Армии, особенностях

военной службы.

- могут назвать рода войск, военную технику.

- проявляют интерес и уважение к представителям военных

профессий.

- стремятся к укреплению здоровья, совершенствованию своих

физических качеств.

Мероприятия

Форма работы с

детьми

Форма работы с

родителями

- Беседы с детьми:

- «Что такое Армия, как она

защищает нашу страну»

- «Рода войск»

- «Военные машины»

- «Российский флот»

- «Отечественная война 1812г.

И её герои»

- «Великая Отечественная

война и её герои»

- «Город- герой Смоленск»

- «Герои войны»

- «Памятники, посвящённые

героям войны»

- «Смоленск- город воинской

славы, город- герой»

Конкурсы рисунков:



Военные машины.



Смоленская

крепостная стена.



Нарисуй о войне.

Отработка движений на

физкультурных занятиях:

- прямо в цель (метание

мечей, мешочков с песком)

- построение и ходьба в

колонне

- ползание по- пластунски

(как разведчики)

- Подвижные игры

«Самолёты»

На музыкальном занятии

разучивание песен:

- «Бравые солдаты»

- «Папа может»

танцев:

- Выставка конкурсных работ

- Папка- передвижка «Рода

войск»

- Поздравительный плакат «С

Днём защитника Отечества»

- Организационный Круглый

стол.

Участники: воспитатель,

музыкальный руководитель,

совет родителей.

Цель: познакомить участников

с проектом, составить

совместный план работы,

распределение обязанностей

(музыкальный руководитель

на занятиях разучивает песни,

танцы, родители готовятся к

предстоящему совместному

развлекательному

мероприятию, которое будет

кульминационным в проекте.

- «Морячка»

- «Катюша»

(танцы выполняются детьми

парами)

-спортивно- музыкальный

праздник- соревнование

совместно с родителями.

Вывод: в результате проведённого проекта дети имеют представление о

Российской Армии, родах войск, военной техники. С уважением и

гордостью относятся к людям военной профессии, стремятся быть сильнее,

стараются укрепить здоровье, чтобы быть похожими на сильных и

доблестных воинов Российской Армии.