Музей-основа формирования патриотических чувств. Педагогический коллектив нашего ДОУ считает задачу по формированию патриотических чувств и гордости за героев Отечества приоритетной в своей работе. Процесс становления патриотических чувств предполагает максимальное использование всех педагогических средств в комплексе. Неоценима роль сельских музеев. Музей – это не просто хранитель памяти поколений, путеводитель по истории, собиратель исторических ценностей, способных удовлетворить познавательные и обще - эстетические потребности человека. Музей – это мощная созидательно-движущая сила, формирующая культуру индивидуума. Культурное наследие народов, представленное в музеях, служит для удовлетворения социальных потребностей человека, таких, как память, системное изучение истории, ценностное отношение к национальному наследию, нравственность, патриотизм. Музейная педагогика таит огромные резервы повышения эффективности патриотического воспитания, так как не просто знакомит детей с теми или иными событиями, фактами, но и раскрывает славную историю родного края и всей страны через судьбы конкретных людей и истории вещей. Нашим детям, живущим в селе Августовка, повезло. Они имеют возможность посещать музей в любое время. Наш историко-краеведческий музей имени Героя Социалистического труда Н. П. Попова стал для дошколят основой формирования патриотических чувств, чувств гордости за героев-земляков-защитников Отечества, уважения к людям- труженикам нашего села. Работники музея с радостью встречают детей в русской избе, знакомят с одеждой, утварью, обычаями русского народа. Очень часто приглашают наших детей на культурные мероприятия, которые, безусловно, развивают интеллектуальные способности детей. Незабываемы стали встречи с ветеранами войны в зале Воинской Славы. Дети показывали концерт, возлагали цветы к памятнику погибшим воинам, слушали рассказ Солдата о том, как бойцы сражались с фашистами, как трудно было терять в бою товарищей. Такие встречи надолго остаются в памяти ребят. В этом зале мы проводим тематические праздники. Например: «Мы будем помнить Ваши имена», «Славим в Мае день Победы», «Подрастут ребята и пойдут в солдаты». В этом зале дети рассматривали одежду времён В.О.В, документы, наградные листы воинов. Здесь есть и портреты живущих ветеранов, и портреты участников, умерших после войны, и портреты героев С.С.С.Р. Внимание детей привлекли такие экспонаты, как: «Что такое война?», «Начало войны», «Госпиталь», «Афганистан далёкий и близкий». Здесь даже есть кусочек Брестской крепости! А сколько интересного дети увидели в Энтографическом зале. Здесь и одежда людей разных национальностей, и старинные бытовые предметы ( прялка, самовар, утюг, рубель, валёк, ступа, сечка, секач, плуг…). На видном месте стоит макет русской избы. В плане - посетить выставку «Мы вместе», организованную к 80-летию района. В зале Природы разные чучела: волка , лисы, зайца, бобра, барсука, дикого кабана, куницы, суслика, цапли, галки, грача и других птиц. В зале Трудовой славы дети познакомились с почётными людьми нашего села: Н.В.Искриным и Н.П.Поповым. Здесь и экспозиция о газете Степной маяк, и выставка поделок на тему «Сельскохозяйственные произведения», и выставка « Об образовании колхоза», и о дружбе с Болгарией. Почётный зал оправдывает своё название. Здесь все почётные труженики нашего села. Несколько раз дети были в знаменитой русской избе, спускались в блиндаж, ходили по космической площадке. При проведении обзорных экскурсий по залам музея ребята получают представление о том, что такое музейный предмет, экспонат, экспозиция, учатся правилам поведения в музее. Благодаря сотрудничеству с музеем наши дети имеют возможность участвовать в музейно - образовательной программе «Экологическое краеведение». Цель его: формирование элементов экологического сознания и познавательного интереса к истории Малой Родины. Сейчас готовится мероприятие на тему «Край , в котором мы живём». Так музей стал для нас уникальным местом, где выстраивается особое досуговое и образовательное, наполненное смыслами и ценностями, культурологическое пространство.