Современный

учитель

должен

быть

профессионалом

своего

дела,

личностью творческой и саморазвивающейся. И профессиональный статус

учителя усложняется под воздействием происходящих изменений. Поэтому

целью современного образования является создание условий для обеспечения

качества

знаний

обучающихся,

развития

познавательных

способностей,

формирования

опыта

самостоятельной

деятельности,

самопознания

и

самоопределения личности.

Хороший

учитель

постоянно

должен

продолжать

учиться:

учиться

работать над собой, учиться общаться с учениками, учиться готовиться к

уроку.

Моя задача как учителя научить думать, приобретать знания, применять

их в различных жизненных ситуациях. Моя цель – подготовить ребят к жизни

и профессиональной деятельности.

На

уроках

русского

языка

и

литературы

я

использую

системно-

деятельностный подход, технологии критического мышления и групповой

работы,

информационно-коммуникативные

и

здоровьесберегающие

технологии, дифференцированный подход, исследовательскую деятельность.

Уверена, что любовь и уважение учащихся нельзя заслужить, только

вооружившись

современными

методиками,

новыми

технологиями,

концепциями. Нужен еще и нелёгкий труд души. Главное – научиться видеть

и ценить в ребёнке ту неповторимую индивидуальность, которая отличает нас

всех

друг

от

друга,

суметь

понять,

что

ребёнок

–

человек,

имеющий

собственное представление о мире, свой опыт, свои чувства, и он должен

научиться сформулировать их, высказать, применять на практике.

Считаю обязательным – научить своих учеников счастью человеческого

общения,

взаимопонимания,

счастью

творческого,

созидательного

труда,

чтобы проявились индивидуальность, неповторимость, личность каждого из

них.