Викторина «Биологический поезд», для учащихся 5 классов.

Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся 5-х классов.

Сегодня

вы

станете

пассажирами

«Биологического

поезда»,

который

движется

до

станции

«Знание»,

делая

остановки

на

промежуточных

станциях.

За каждый правильный ответ вы получите призовую карточку.

СТАНЦИЯ «КОСМИЧЕСКАЯ».

1.Кто

первый

для

исследования

небесных

тел

использовал

телескоп?

(Галилео Галилей).

2.Самая маленькая планета земной группы? (Меркурий).

3.Самая дальняя от Солнца из планет земной группы? (Марс).

4.На какой планете находится Большое Красное пятно? (Юпитере).

5.У какой планеты наибольшее число спутников? И сколько? (Сатурна, 61).

6.Какая звезда самая близкая к Земле? (Солнце).

7.Какое расстояние от Земли до солнца? (150 млн.км.).

СТАНЦИЯ «ЗЕМНАЯ».

1.В чем заключается сущность гипотезы Ж.Бюффона о возникновении Земли?

(В результате катастрофы небесное тело столкнулось с Солнцем и возникло

множество «брызг», которые остывая дали начало планетам).

2.Каково внутреннее строение Земли? (ядро, мантия, Земная кора).

3.Почему

движутся

материки?

(плиты

скользят

по

размягченному,

пластичному слою мантии).

4.Что такое вулкан? Каково его строение? (гора, в верхней части которой

находится кратер, в толще проходит жерло, ведущее в очаг магмы).

5.Самая высокая гора? (Эверест (Джомолунгма)- 8848м.)

6.Самая длинная река? (Нил- 667 км.).

7.Самый влажный материк? (Южная Америка).

СТАНЦИЯ «ВОЗДУШНАЯ».

1.Как называется воздушная оболочка Земли? (Атмосфера).

2.Какие бывают облака? (перистые, слоистые, кучевые).

3.Тчо такое климат? (многолетний режим погоды).

4.Что такое ветер? (движение воздуха вдоль поверхности Земли).

5.Сколько % кислорода в атмосфере? (21%).

6.Какая толщина воздушной оболочки? (более 200км.).

7.Что

мы

слышим,

когда

электрические

искры

пробивают

воздух?

(удар

грома).

СТАНЦИЯ «ВОДНАЯ».

1.Как называют водную оболочку Земли? (гидросфера).

2.Какие составные части входят в состав гидросферы? (Мировой океан, воды

суши, вода в атмосфере).

3.Сколько

океанов

на

Земле?

Назовите

их.

(5-

Тихий,

Атлантический,

Индийский, Северный Ледовитый, Южный).

4.Как называют отколовшуюся от берега глыбу льда? (айсберг).

5.Из чего образуются ледники? (из снега).

6.Как еще называют Тихий Океан? (самый большой океан).

7.Как называются части океанов, которые вдаются в сушу? (моря).

СТАНЦИЯ «ИСТОКИ ЖИЗНИ».

1.Когда началось развитие жизни на Земле? (Около 3,5 млрд. лет назад).

2.Когда вымерли динозавры? (65 млн.лет назад).

3.Что за животное фороракос? (хищная птица, ростом до 2 метров).

4.Основные части клетки? (ядро, цитоплазма, оболочка).

5.Кто первый открыл клетку? (Роберт Гук).

6.Назовите

царства

живых

организмов.

(Бактерии,

грибы,

растения,

животные).

7.Чем отличаются бактерии от простейших? (клетки бактерий не имеют ядра).

СТАНЦИЯ «ЖИВАЯ ПРИРОДА».

1.Назовите

группы

растений.

(Водоросли,

мхи,

папоротники,

хвойные,

цветковые).

2.Назовите

группы

животных.

(Беспозвоночные

-

черви,

моллюски,

иглокожие,

членистоногие,

позвоночные-

рыбы,

земноводные,

пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие).

3.Назовите среды жизни. (Водная, наземно - воздушная, почвенная).

4.Где живет панда? (В Китае- большая панда).

5.Какое известное вам животное замечает движение предмета на расстоянии

1 км.? (Жираф).

6.Какое растение способно «худеть»? (Баобаб).

7.Лист какого растения может выдержать ребенка? (Виктория регия).

СТАНЦИЯ «ЗАГАДОЧНАЯ».

1.Труба подзорная при нем- смотрит в небо? (астроном).

2.Хоть и жжется, но красива всем известная? (крапива).

3.Мышка кушала картошку и ругала сильно? (кошку).

4.К нам приехал сладкий груз, называется? (арбуз).

5.Кругом вода, с питьем беда? (море).

6.Белая вата поплыла куда-то? (облака).

7.Кто может выйти в открытое поле не покидая своего дома? (перекати-

поле).

А сейчас мы подведем итоги нашей игры. По количеству призовых карточек

побеждает…..