Конспект урока русского языка в 5 классе

«Урок контроля по теме «Лексикология»

1. Оргмомент

Здравствуйте, ребята! Сегодня на нашем уроке присутствуют гости, которые так

же, как мы с вами, любят русский язык и в случае необходимости окажут нам

помощь. Для работы нам сегодня не понадобятся ни учебники, ни тетради,

потому что все необходимые знания уже есть в наших головах. А задания

выполнять будем в опорных конспектах.

2. Эпиграф

В качестве эпиграфа к уроку я выбрала высказывание Паустовского: «Нет

ничего такого в окружающей нас жизни, чего нельзя было бы передать

русским словом». Объясните, как вы понимаете смысл этого высказывания.

Итак, все наше внимание сегодня будет уделено словам русского языка.

3. Ребус. Тема контрольной работы

Вы не забыли, что сегодня нас ждет контрольная работа, тему которой вы без

труда разгадаете в ребусе (самостоятельно). Лексикология.

4. Приглашение

Звучит сигнал, извещающий о пришедшем письме.

Извините,

ребята,

я должна

прочитать письмо. «Уважаемый учитель!

Приглашаем Вас Ваших учеников принять участие в международном конкурсе

«Занимательная лексикология»! Для выполнения заданий Вашим ученикам

понадобятся не только школьные знания, но и дружеская поддержка друг

друга. Приезжайте — будет интересно! Оргкомитет конкурса».

Ну что,

поедем?! Тогда быстро собираем вещи!

5. «Чемодан понятий»

Из предложенных понятий мы должны взять с собой только те, которые имеют

отношение к лексикологии (с объяснением). Синонимы, антонимы, омонимы,

паронимы, лексическое значение, тематическая группа, многозначное слово.

Остались слова: окончание (морфемика), существительное (морфология),

обстоятельство,

грамматическая

основа

(синтаксис),

ударение

(графика),

орфограмма (орфография).

6. Синонимы

Нередко для обозначения одного и того же предмета, явления, качества,

действия в русском языке имеется не одно, а несколько слов, различающихся

оттенками значения и употреблением в речи. Как называются такие слова?

Синонимы. Восстановите таблицу, подобрав слова-синонимы разных стилей

(самостоятельно + самопроверка по эталону). Ребята, как вы думаете, для чего

нам нужно использовать синонимы в речи?

Нейтральное слово

Книжное слово

Разговорное слово

идти

шествовать

плестись

глаза

очи

мигалки

плакать

рыдать

реветь

лицо

лик

физиономия

просить

ходатайствовать

клянчить

7. Тематическая группа

Слова, обладающие общностью лексического значения и обозначающие

сходные, но не одинаковые понятия, признаки, действия, объединяются в

группы. Как называются такие группы? Тематические. Для выполнения

следующего задания вам нужно достать из конверта слова, распределить их по

тематическим группам (в парах), а затем записать в свой конспект только те,

которые относятся к вашей тематической группе (в парах разбор слов +

самостоятельная запись + взаимопроверка + взаимооценка).

Транспортные средства

Бытовая техника

Породы собак

Троллейбус

автомобиль

трамвай

самолет

теплоход

поезд

автобус

мотоцикл

такси

Холодильник

миксер

кофемолка

Далматинец

лабрадор

ротвейлер

терьер

бультерьер

сенбернар

шнауцер

колли

овчарка

Средства

массовой

информации

Мебель

Осветительные

приборы

Телевидение

радио

журналы

Кровать

софа

шифоньер

Ночник

бра

люстра

газета

диван

сервант

секретер

торшер

прожектор

К каким тематическим группам относятся оставшиеся слова? Транспортные

средства, помогающие нам путешествовать, и породы собак, которые, как

известно, лучшие друзья человека.

8. Антонимы

Ребята, что общего у синонимов и антонимов? Слова одной части речи. А в чем

различие? Антонимы обозначают противоположные значения. В следующем

задании мы обратимся к фрагментам произведений устного народного

творчества, чрезвычайно богатых на разнообразые лексические средства. Вам

нужно выписать из них пары слов-синонимов и антонимические пары

(самостоятельно + самопроверка по эталону).

Заплакала старуха, заголосила.

Дело веди, а безделье гони.

Затужили старик со старухой, загоревали.

Клевета и ложь — не одно и то ж.

Долго ли, коротко ли ехали — увидели яблоньку.

Близкий сосед лучше дальней родни.

Синонимы

Антонимы

Заплакала-заголосила

Дело-безделье

Затужили-загоревали

Долго-коротко

Клевета-ложь

Близкий-дальней

9. Физкультминутка

Сделаем небольшую паузу. Танцуем под звучащую музыку. Когда слышим

слова-синонимы, объединяемся в группы с таким количественным составом,

сколько синонимов звучит. При антонимах отталкиваемся.

Друг-приятель-товарищ.

Близкий-далекий.

Помощь-поддержка.

Оценка-

отметка-балл. Дорогой-безразличный. Беречь-сохранять-экономить-щадить-

хранить.

Хрупкий-прочный.

Верный-испытанный-проверенный-надежный-

преданный-неизменный.

10. Многозначные слова

Составьте предложение со словом «кисть». Фотоколлаж. Сформулируйте

лексическое значение этого слова. Кластер «КИСТЬ» на доске. Как называется

такое слово? Многозначное.

Кисть. 1.Часть руки от запястья до конца пальцев. 2.Скопление плодов или

цветков на одной ветке, гроздь. 3.Пучок нитей, шнурков для украшения чего-

либо. 4.Прикрепленный к рукоятке пучок щетины или волоса для нанесения

краски и клея на поверхность.

11. Омонимы

Объясните, почему вне текста нельзя раскрыть лексическое значение слов

наречие (1 ряд), наряд (2 ряд), тушить(3 ряд). Для доказательства используйте

толковый словарь (в парах + проверка).

1. Наречие. Совокупность местных говоров или диалектов какого-либо языка.

2. Наречие. Неизменяемая часть речи.

1. Наряд. Красивая праздничная одежда.

2. Наряд. 1.Распоряжение о выполнении работы. 2.Документ, в котором

указывается характер работы. 3.Задание, выполняемое военнослужащими.

4.Воинское подразделение караульной службы.

1. Тушить. 1.Прекращение горения, гасить. 2.Не давать развиваться чему-либо.

3.Уменьшать, ослаблять или устранять что-либо.

2. Тушить. Варить на медленном огне в закрытой посуде в собственном соку.

Как называются такие слова? Омонимы. Чем они отличаются от многозначных?

Разные значения многозначного слова объединяет нечто сходное, общее.

Омонимы совершенно различны по лексическому значению.

12. Паронимы

Однокоренные слова, сходные по звучанию и написанию, но разные по

значению, называются... Паронимы. Подберите к существительному одно из

двух прилагательных, указанных в скобках (самостоятельно + самопроверка по

эталону)

Человек сильный; фотография удачная; служба спасательная; линолеум

цветной; хвост конский; класс дружный.

13. «Лестница терминов»

Только дружба помогает преодолеть самые сложные испытания. А мы

подобрались к завершающему. Соотнесите термины и их объяснение, ответы

занесите в таблицу (самостоятельно + проверка).

Термин

Определение

Синонимы

Слова одной и той же части речи, которые звучат и пишутся

по-разному, а по смыслу совпадают или очень близки.

Антонимы

Слова одной части речи с противоположным значением.

Омонимы

Слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и

написанию, но совершенно различные по лексическому

значению.

Паронимы

Однокоренные слова, сходные по звучанию и написанию, но

разные по значению.

1

2

3

4

В

Г

А

Б

14. Подведение итогов. Пьедестал. Самооценка.

Вот и выполнены все задания контрольной работы по теме «Лексикология». Мы

справились со всеми и, безусловно, заняли 1 место в конкурсе. Но сейчас

каждому из вас предстоит оценить свою работу.

15. Творческое домашнее задание: на дополнительную оценку изобразите

лингвистический рисунок, составьте ребус или кроссворд на изученную тему.

Сдайте свои конспекты.

16. Притча о дружбе.

Высоко-высоко в горах жил пастух. Однажды в ненастную ночь к нему

постучали трое.

- Хижина у меня маленькая, войдет только один. А кто вы? - спросил пастух.

- Мы — дружба, счастье и богатство. Кому открыть дверь — выбирай сам!

Пастух выбрал дружбу. Вошла дружба, пришло счастье, появилось и богатство.

Желаю вам, чтобы дружба всегда жила в вашем доме! Спасибо за работу!