Авторы: Башуркина Юлия Анатольевна, Юлия Анатольевна Башуркина
Должность: учитель биологии
Учебное заведение: МОУ Шашковской СОШ
Населённый пункт: Ярославская область, Рыбинский район, п.Шашково
Наименование материала: Сценарий
Тема: Викторина "Растения Родного края"
Башуркина Юлия Анатольевна
Викторина
«Растения Родного края»
Аннотация:
Учеников необходимо разделить на команды по 5 – 6 человек. Вопросы викторины команда
обсуждает сообща и даёт свой ответ на листочке. Удобно для каждой команды использовать
листы определенного цвета (одна команда – белые, другая – жёлтые и тд.). За правильные
ответы команды получают баллы, которые подсчитывает жюри. Команда, набравшая большее
количество баллов становится победителем. Викторина сопровождается показом презентации.
Все вопросы и правильные ответы показываются на экране.
Ход мероприятия:
Здравствуйте дорогие ребята!
Мы
с
вами
собрались
на
викторину, которая
называется
«Растения
Родного края». И поговорим о растениях нашей местности. Посмотрим,
что вы про это уже знаете. А так же надеюсь, вы получите какие то
новые
для
вас
сведения.
Я
представляю
команды
(представление
команд).
Оценивать
игру
будет
жюри,
в
состав
которого
входит
(представление жюри). Итак, начинаем…
(Слайд № 1)
1.
Первый
конкурс
называется
-
«Отгадай
растение»
Вам задаётся вопрос о растениях наших мест. На экране показывается
подсказка – количество букв в слове и некоторые буквы. Вопрос вы
обдумываете
30
секунд
и
на
листке
пишите
название
растения.
За
правильный ответ получаете 1 балл.
(Слайд № 2)
1. На изломе этого растения выступает белый сок. Когда-то верили,
что
этим
соком
можно
сводить
бородавки.
Это
свойство
дало
название растению.
Чистотел
(Слайд № 3)
(Слайд № 4)
2.
Из
травы
смотрит
весёлый
фиолетовый
глазок.
Значит,
будет
хорошая погода. Перед дождём этот цветок обязательно закроется.
Фиалка
(Слайд № 5)
(Слайд № 6)
3. Это растение не любит солнца – растёт в затенённых лесах. На
вкус
его
листочки
кисленькие.
Отсюда,
наверное,
и
название
растения.
Кислица
(Слайд № 7)
(Слайд № 8)
4. Гирлянды белых маленьких колокольчиков висят весной между
большими остроконечными листьями. А летом на месте цветков –
красная ягода. Но не бери её в рот – она ядовитая.
Ландыш
(Слайд № 9)
(Слайд № 10)
5. Вдоль дорог, вдоль тропинок встречается это растение. Будто
специально растёт там, чтобы помочь, если надо, путешественнику,
поранившему ногу или руку.
(Слайд № 11)
Подорожник
(Слайд № 12)
6. На кругленьких листочках сверкает капелька росы. Захочет муха
напиться, сядет на листочек – и пропала: съест муху растение.
Росянка
(Слайд № 13)
(Слайд № 14)
7. С запахом этого растения знаком даже тот, кто никогда не был в
лесу. Ведь у некоторых конфет такой приятный вкус и запах именно
благодаря этому растению.
Мята
(Слайд № 15)
(Слайд № 16)
2. Следующий конкурс - Лекарственные растения
Вы сейчас на экране увидите лекарственное растение и три варианта
применения
этого
растения.
Вам
необходимо
определить
от
какой
болезни помогает представленное растение. Вопрос вы обдумываете 30
секунд и на листке пишите название номер ответа. За правильный ответ
получаете 1 балл.
(Слайд № 17)
Малина
1 - для лечения горла,
2 - для уменьшения боли в животе,
3- для снятия температуры
(Слайд № 18)
(Слайд № 19)
Подорожник
1 - для лечения перхоти,
2 - для заживления ран,
3 - для снятия температуры
(Слайд № 20)
(Слайд № 21)
Ромашка
1 - для лечения горла,
2 - для лечения сердца,
3 - для снятия температуры
(Слайд № 22)
(Слайд № 23)
Липовый цвет
1 - для лечения простуды,
2 – для лечения сердца,
3 - для уменьшения боли в животе
(Слайд № 24)
(Слайд № 25)
3. Третий конкурс – Ребусы
Необходимо разгадать ребусы и найти зашифрованных в них названия
животных и растений. На обдумывание каждого ребуса 1 минута. 1 балл
за правильный ответ.
(Слайд № 26)
Ребус № 1.
Ответ: Помидор
(Слайд № 27)
Ребус № 2.
Ответ: Ива
(Слайд № 28)
Ребус № 3.
Ответ: Нарцисс
(Слайд № 29)
Ребус № 4.
Ответ: Подорожник
(Слайд № 30)
Ребус № 5.
Ответ: Вяз
(Слайд № 31)
4. Четвёртый конкурс - Овощи и фрукты
На экране вы увидите овощи и фрукты, которые мы часто употребляем
в пищу. Вам необходимо разделить их на две группы одни – для борща,
другие - для компота. Время 2 минуты. Можно получить 2 балла.
(Слайд № 32)
(Слайд № 33)
5. Пятый конкурс – Это забавное растение
Вам
необходимо
было
подготовить
сообщение
о
самом
интересном
растении
по
вашему
мнению
наших
мест
и
доказать
это
своим
выступлением. За выступление вы можете получить до 5 баллов.
6. Шестой конкурс – Полевые цветы
За
5
минут
вам
надо
нарисовать
букет
из
ромашек
и
васильков.
Максимальная оценка рисунка 5 баллов.
7. Последний конкурс – Музыкальный аукцион
В
течении
3
минут
вы
сейчас
вспоминаете
песни
в
которых
упоминаются названия растений. Затем по очереди поёте небольшую
часть песни. За каждую песню получаете 1 балл.
На этом наша викторина заканчивается. Слово жюри. (Объявление победителей)
Источники информации
Изображения – свободный доступ Интернет
Вопросы, задания - составлены автором