Игра-викторина для уч-ся 1-6 классов

"Путешествие в страну русского языка"

(

к празднованию Международного дня родного языка – 21 февраля

2021года)

Подготовила Воробьёва Н.Н.,

учитель русского языка и литературы

Цели: формировать интерес к русскому языку посредством игрового и занимательного

материала;

обобщить и проверить грамматические знания, умения и навыки учащихся;

развивать речь, логическое мышление, память, воображение;

учить работать в группах.

Оборудование: компьютер, презентация, карточки-задания, грамоты.

Ход

мероприятия

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Каждый народ — это неповторимая культура,

история, традиции, образ жизни. И, конечно же, язык. Сберечь языковую базу и большого

народа, и самой малочисленной народности — очень важная задача. Международный

день родного языка, учрежденный в 1999 году решением 30-й сессии Генеральной

конференции ЮНЕСКО и отмечаемый ежегодно 21 февраля, направлен, прежде всего, на

защиту исчезающих языков. И задача эта важная и актуальная, потому что и сейчас, по

статистике, каждый месяц в мире исчезают примерно два языка.

В революционной России 1917 года насчитывалось 193 языка, а на момент

подписания соглашения о распаде СССР в декабре 1991 года — только 40. Ежегодно

исчезало в среднем два языка. В настоящее время в России 136 языков находятся в

опасности исчезновения, а 20 уже признаны мертвыми. Специалисты считают, что для

выживания языка необходимо, чтобы на нем говорило по меньшей мере 100 тысяч

человек. Во все времена языки зарождались, существовали, затем вымирали, иногда даже

не оставив следа. Но никогда ранее они не исчезали настолько быстро, как в 20 веке. С

возникновением новых технологий национальным меньшинствам стало еще труднее

добиться признания своих языков. Ведь язык, не представленный сегодня в интернете для

современного мира, «не существует».

Человек обладает даром слова. И как бы мы не определяли этот дар – священный,

божественный, величественный, великолепный, бесценный, бессмертный, чудесный – мы

не отразим во всей полноте его огромного значения.

В целом мире насчитывается от 3 до 5 тысяч разных языков. Среди них так

называемые мировые языки – русский, английский, французский, немецкий, испанский.

В Международный день родного языка все языки признаются равными,

поскольку каждый из них уникален, каждый несет живую частицу народа, которую мы

должны оберегать.

В

России

государственным

является

один

язык

–

русский,

в

нашем

многонациональном городе дружно проживают многие национальности, очень часто

слышна разная речь.

- Ребята, сегодня мы совершим путешествие в страну русского языка и определим команду

знатоков русского языка.

Девиз нашего мероприятия:

«Кто ничего не изучает, тот вечно хнычет и скучает» (Р. Сеф)

Наш язык — язык труда и света,

Он широк, и ясен, и велик.

Слушает с волнением планета

Пушкина бессмертного язык!

Оценивать ваши ответы будет честное и доброжелательное жюри.

Представление жюри.

Правила: игра ведется между командами «Познавашки» и «Почемучки».

На обсуждение каждого вопроса дается определенное время.

По его истечении каждая команда должна сказать жюри вариант ответа.

Правила работы в команде:

Работать дружно, все вместе;

Уметь выслушать своего товарища;

Не обижать товарища, который сделал ошибку;

Не смеяться над командой, которая проигрывает;

Не злиться, если вы проиграете.

Задание 1. «Загадка в загадке».

(прочитай загадку, вставь пропущенные буквы и напиши отгадки)

1. Сидит де . . во сто шу . одет.

Кто его раздевает,

Тот слёзы прол . вает.

2. На п . ляне л . сной

Под могучей с. сной

Стоит старичок,

На нем бурый колпачок.

Задание 2. «Собери пословицу».

Из слогов составить пословицу.

Хо, шая, ро, кни, га, ший, друг, луч (Хорошая книга – лучший друг.)

Кто зна мно тот го та ет чи го ет ( Кто много читает, тот много знает.)

Задание 3.

Хоть не шляпа, а с полями,

Не цветок, а с корешком,

Разговаривает с нами

Терпеливым языком (книга).

Черные, кривые, от рождения немые,

Станут в ряд – сейчас заговорят.

(буквы).

Черный Ивашка, деревянная рубашка,

Где носом проведет,

Там заметку кладет. (карандаш).

Белый зайчик

прыгает по черному полю. (мел и доска).

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (портфель).

Что находится в центре слова «земля»?

(буква м).

В каком слове, состоящем из 5 букв,

встречается пять О? (Опять).

Чем кончается как день, так и ночь?

(мягким знаком).

Мудрость народа в пословицах и поговорках

Задание 4. Закончи пословицу:

1. Не сиди сложа руки… (не будет скуки).

2. В гостях хорошо, … (а дома лучше).

3. Один за всех - … (все – за одного).

4. Не имей 100 рублей, … (а имей 100 друзей).

5. Без труда не вынешь … (и рыбку из пруда).

6. Скучен день до вечера, … (коли делать нечего).

7. Семь раз отмерь, … (один отрежь).

8. За двумя зайцами погонишься, … (ни одного не поймаешь)

9. Поспешишь - … (людей насмешишь).

10. Любишь кататься … (люби и саночки возить).

Задание 5. Вопросы - шутки

1.В каком слове сорок гласных? (сорока)

2. В каком слове сто согласных? (стол)

3. Как превратить высокую траву, растущую по берегам водоёмов, в

маленького грызуна? (камыш)

4. Иногда его вешают, задирают, везде суют, а иногда с ним остаются. Что

это? (нос)

6. В каком слове 100 отрицаний. (стонет)

Задание 6. «Блиц- вопросы» по русскому языку.

1.

Назовите согласные, не имеющие глухой пары. (л, м, н, р, й)

2.

Как правильно: красИвее или красивЕе?

3.

Сколько звуков в местоимении Я? (два)

4.

Сколько букв в русском языке? (33)

5.

Второстепенный член предложения, отвечающий на вопросы

косвенных падежей? (дополнение)

6.

Сколько звуков в слове ЁЛКА? (5)

7.

Словарный состав слова? (лексика)

8.

Какое окончание состоит из первой и последней буквы алфавита? (ая)

9.

Назовите синоним к слову себялюбец? (эгоист)

10.Антоним к слову АКТИВНЫЙ? (пассивный)

11.Суффикс- это значимая часть слова, которая служит для образования

новых слов и находится после приставки или корня? (после корня)

12.Честный, устный, известный. Какая орфограмма есть во всех этих

словах? (непроизносимая согласная).

Задание 7. «Назови одним словом».

(вместо словосочетания надо назвать одно слово — имя

существительное; например: храбрый человек — храбрец)

1.БОЛТЛИВЫЙ ЧЕЛОВЕК

— болтун, болтушка;

2.ЛЕНИВЫЙ ЧЕЛОВЕК

— лентяй, ленивец;

3.МУДРЫЙ ЧЕЛОВЕК

— мудрец;

4.ДОБРЫЙ ЧЕЛОВЕК

— добряк;

5.БОГАТЫЙ ЧЕЛОВЕК

— богатый, богач;

6.ГРУБЫЙ ЧЕЛОВЕК

— грубиян;

7.СИЛЬНЫЙ ЧЕЛОВЕК

— силач;

8.ВЕСЕЛЫЙ ЧЕЛОВЕК

— весельчак.

Задание 8.

«Сравнение».

Голоден как … (волк).

Труслив как…… (заяц)

Хитёр как….. (лиса)

Упрям как….. (осел)

Нем как … (рыба).

Болтлив как … (сорока).

Задание 9. «Буквы играют в прятки».

Уберите буквы, обозначающие звонкие согласные звуки и получите слово.

РЛПМНЕЗВТГДУЖХЙ — (петух)

ЛРКМНОДШРКВГА — (кошка)

Подведение итогов.

Вот сколько чудес, ребята, в русском языке. Очень важно знать

родной язык, правильно писать и говорить. Для повышения речевой

грамотности больше читайте, не давайте слову опережать мысли.

Подумайте до того, как скажите.

Вот закончилась игра,

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И сегодня отличился?