Задания по краеведению на уроках математики в начальной школе

Данные дидактические материалы по краеведению могут использоваться

учителями начальных классов, как на уроках математики, так и во

внеклассной работе.

При составлении дидактических заданий использовалась научно-популярная

литература, атласы и карты Камчатского края.

Цель работы: Активизация учебно-познавательной деятельности младших

школьников с помощью краеведческих материалов.

Задачи:



формирование и совершенствование вычислительных навыков на

основе краеведческих знаний



осуществление межпредметных связей с изучаемыми учебными

предметами



расширение кругозора учащихся



развитие учебных умений



воспитание любви к родному краю, уважения к традициям и культуре

местных жителей



формирование УУД, коммуникативных навыков обучающихся

1. Игра «Узнай высоту вулканов Камчатки» (4 класс)

(Тема. Единицы длины. Сложение и вычитание именованных чисел)

Самостоятельная работа

1в. 45 км 106 м – 42 км 783 м =… м – высота Мутновского вулкана

2в. 60 км 324 м – 58 км 138 м =… м – высота Козельского вулкана

3в. 1 км 487 м + 688 м = … м – высота Вилючинского вулкана

Какой из этих вулканов самый высокий? Какой самый низкий?

2. «Животные Камчатки»

(Тема. Арифметические действия с многозначными числами)

Загадка

Вперевалку зверь идёт

Любит рыбу он и мёд.

Зимой он спит, а летом бродит-

В кустах он ягоды находит.

(Медведь)

На Камчатке обитает бурый медведь. Мясной диете он предпочитает

рыбную. После зимней спячки, когда лосось еще не появился в реках,

медведь питается растительной пищей. На Камчатке обитает свыше 10000

бурых медведей.

Найди значение выражений и ты узнаешь:

- длину тела бурого медведя

1в) 1125 : 9 х 2 = … см

2в) (12345 – 10595) : 7 =… см

- массу бурого медведя

1в) 6342 х 3 – 18 526 =… кг

2в) 4365 х 2 – 8230 = … кг

3. « Водоёмы родного края»

(Тема: Умножение и деление трехзначных чисел. Решение уравнений )

Решив уравнения, узнаете

1в. - площадь озера Кроноцкого (кв. км), находящегося в Кроноцком

биосферном заповеднике

735 : х = 3

2в. - площадь озера Курильского (кв. км) - крупнейшего нерестового

водоёма Азии. Сюда ежегодно приходит на нерест до 3 млн. особей

лососевых пород рыб.

х

.

9 = 693

Площадь, какого озера больше и на сколько квадратных километров?

4.

Текстовые задачи краеведческого содержания

Краеведческий материал можно использовать на уроках ознакомления с

новым, применения знаний и умений, проверки и контроля, а также на

комбинированных уроках.

Задачи

1-2 класс

1) Масса зайца - беляка 3 кг, а лисица тяжелее зайца на 5 кг. Какова масса

лисицы?

2) Средняя продолжительность жизни камбалы 15 лет, а минтая на 2 года

меньше. Сколько лет живет минтай?

3) На территории Кроноцкого заповедника расположено 25 вулканов, из них

12 действующих. Сколько потухших вулканов в Кроноцком заповеднике?

4) В Кроноцком заповеднике протекает река Тундровая длиной 3км и река

Смирная длиной 5км. На сколько км длиннее река Смирная, чем Тундровая?

3-4 класс

1) Средняя масса горбуши – 6кг, кеты – 5кг, гольца – 2 кг. Масса самой

крупной лососевой рыбы – чавычи – на 4 кг больше, чем масса горбуши,

кеты и гольца вместе. Какова масса чавычи?

2) Шеломайник достигает высоты 250 см, а ирис 50см. Во сколько раз

шеломайник выше ириса? Насколько сантиметров ирис ниже шеломайника?

3) Средняя масса взрослой нерки 5 кг. Чему равна масса 3,6,7 таких рыб?

4) Бухта Авачинская была открыта в 1703 году. Сколько лет прошло с этого

времени?

5) Протяженность реки Камчатка 758 км, а реки Быстрой 275 км. На сколько

километров река Камчатка длиннее, чем быстрая?

5. Растительный мир Камчатки

(Тема. Вычитание трехзначных чисел) 4 кл.

Расшифруйте название целебного растения Камчатки, у которого научное

название – хамерион узколистный

Для этого вычтите из 600 данные числа по очереди. Найдите разности и

расположите их в порядке убывания.

Ключ к шифру:

344

492

210

1

433

592

361

ч

в

а

й

а

и

н

Ответ:

592

492

433

361

344

210

1

-

Ребусы и анаграммы

1)

, 40 ,

.

ЁЗЕАБР

А

НРВАОО

2)Зимующая птица Камчатки, живет рядом с жильём человека, летает со

средней скоростью 62 км/ч.

4

1

2

3

6

5

т

р

е

у

г

о

л

ь

н

и

к

+

б

3) Широко распространенное лиственное дерево пойменных лесов

Камчатского края, растет вдоль рек. Листья округлые и широкоовальные.

Цветки в виде серёжек. Плоды- орешки, в виде шишечек, длиной до 1,5 см.

На Камчатке несколько видов этих деревьев.

**∟Ь ХА

Ответ : Ольха

(На Камчатке ольха камчатская, кустарниковая – ольховый стланик,

ольховник)

Обучающиеся в начальных классах с удовольствием выполняют задания,

получая дополнительные сведения по математике из жизни края в котором

они живут.

8

239

256

167

600 - -

108

599

390

Автор заданий – Коллегова Елена Владимировна, учитель начальных классов

Литература:

1.

Артюхин Ю. Б., Бурканов В. В. Морские птицы и млекопитающиеся

Дальнего Востока.- М.: АСТ, 1999.

2.

Буданова Л. А. « Методические рекомендации. Текстовые задачи

краеведческого содержания в начальной школе». Петропавловск-

Камчатский, Изд. КОИПКПК, 2008 – 17с.

3.

География Камчатской области/ под ред. Волкова В. И. –

Петропавловск- Камчатский: Дальневосточное книжное издательство,

Камч.отделение, 1994.

4.

Действующие вулканы Камчатки: в 2-х т.- М.: Наука 2001.

5.

Семенов В. По вулканам и горячим источникам Камчатки.

Петропавловск- Камчатский, Дальневосточное книжное

издательство,1993г.