Организация познавательного процесса обучающихся с учетом функциональной асимметрии полушарий мозга
Автор: Александрова Ирина Николаевна Должность: к.п.н., доцент
Учебное заведение: ФГБОУ ВО "Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко"
Населённый пункт: г. Глазов, Удмуртская Республика
Наименование материала: статья
Тема: Организация познавательного процесса обучающихся с учетом функциональной асимметрии полушарий мозга
Сайт использует cookie и интернет-сервис «Яндекс Метрика» для сбора статистики и обработки персональных данных. Если вы не согласны с политикой обработки, пожалуйста, покиньте сайт и очистите cookie в настройках браузера.