Конспект по театрализованной деятельности

в первой младшей группе "Б"

по сказке «Теремок».

Цель занятия: создание благоприятных условий для развития творческих

способностей детей посредством театрализованного представления.

Задачи:

Образовательные:



Заинтересовать и привлечь внимание детей.



Приучать внимательно, слушать и слышать героев сказки.

Развивающие:



развивать и активизировать речь детей.



развивать звуковую и интонационную культуру речи.

Воспитательные:



Эмоционально отвлекаться на сказку.



воспитывать эмоциональную отзывчивость и доброжелательное

отношение.

Была проведена предварительная работа: чтение сказки «Теремок»,

рассматривание иллюстраций.

Оборудование: ширма, теремок, дерево, кустарник, кукольные герои Би – ба

– бо.

Образовательные области:

1.

«Социально-коммуникативное развитие»

2.

«Познавательное развитие »

3.

«Речевое развитие»

4.

«Художественно – эстетическое развитие»

5.

«Физическое развитие»

Ход ОД:

1. Вводная часть:

Все дети стоят у стульчиков.

Воспитатель:

Головой мы покиваем (кивают головой)

Глазками мы поморгаем (моргаем глазками)

Пальцы мы в кулак сожмем (сжимаем в кулак пальчики)

Сказку мы к себе зовем (ладоши к себе)

Воспитатель:

А теперь мы присядем на стульчики поудобнее. Сказка начинается.

2. Основная часть:

Сказка «Теремок».

Воспитатель Н.М.:

Стоит в поле теремок, теремок.

Он не низок – не высок, не высок.

Воспитатель

Мышка: А по полю, Мышка бежит и пищит Пи, пи, пи, пи, пи….

Терем, терем - теремок.

Кто в тереме живет ?

Воспитатель:

Никто не отвечает. Зашла Мышка в теремок и

стала там жить.

Воспитатель:

Стоит в поле теремок, теремок.

Он не низок – не высок, не высок.

Воспитатель

Лягушка: А по полю, полю, полюшке Лягушка прыгает Ква, ква,

ква.

О, ква, ква.

Терем, терем - теремок.

Кто в тереме живет ?

Воспитатель

Мышка: Я, Мышка – норушка. Пи – пи – пи….. А ты кто?

Воспитатель

Лягушка: О, Я ква – ква – ква – Лягушка – квакушка.

Пусти меня к себе жить, Мышка?

Воспитатель

Мышка: Ну заходи, будешь второй жить.

Воспитатель

Лягушка: Ой, спасибо. Ква – ква – ква.

Воспитатель Стоит в поле теремок, теремок.

Он не низок – не высок, не высок.

Воспитатель

Зайка: А по полю, полю Зайка прыгает и скачет.

Прыг, прыг, скок, прыг.

О, терем, терем, теремок. Кто в тереме живет?

Воспитатель

Мышка: Я, Мышка – норушка. Пи – пи – пи…..

Воспитатель

Лягушка: Я, Лягушка – квакушка. Ква – ква – ква….. А ты кто?

Воспитатель

Зайка: А я, Зайка – побегай-ка. Пустите к себе жить?

Воспитатель

Лягушка: Ну заходи, будешь третьем жить.

Воспитатель

Зайка: Спасибо, зверята.

Воспитатель Стоит в поле теремок, теремок.

Он не низок – не высок, не высок.

Воспитатель

Волк: А по полю, полю Волк идет. Воет громко,

всех зовет у-у-у-у-у-у….

О, терем, терем, теремок. Кто в тереме живет?

Воспитатель

Мышка: Я, Мышка – норушка. Пи – пи – пи…..

Воспитатель

Лягушка: Я, Лягушка – квакушка. Ква – ква – ква…..

Воспитатель

Зайка: Я, Зайка – побегай-ка. А ты кто?

Воспитатель

Волк: Я, Волчек – серый бочек. Пустите меня в теремок?

Воспитатель

Зайка: Ну ладно, заходи. Будешь четвертым жить.

Воспитатель

Волк: Ой, спасибо.

Воспитатель

Стоит в поле теремок, теремок.

Он не низок – не высок, не высок.

Воспитатель

Лисица: А по полю, полю хитрая Лисица бежит.

Ля – ля – ля……. О, теремок.

Терем, терем, теремок. Кто в тереме живет?

Воспитатель

Мышка: Я, Мышка – норушка. Пи – пи – пи…..

Воспитатель

Лягушка: Я, Лягушка – квакушка. Ква – ква – ква…..

Воспитатель

Зайка: Я, Зайка – побегай-ка. Прыг, прыг, скок, прыг.

Воспитатель

Волк: Я Волчек – серый бочек. У – У – У – У – У…… А ты кто?

Воспитатель

Лисица: Ну, я Лисичка – сестричка. Пустите к себе жить ?

Воспитатель Лисичку пустим ? Пустим. Заходи.

Воспитатель

Лисица: Ой спасибо звери добрые.

Воспитатель Стоит в поле теремок, теремок.

Он не низок – не высок, не высок.

Воспитатель

Медведь: Кто то топает, идет. Топ, топ, топ. А вот и я медведь.

Ой, замерз я. Ой, продрог я. Где б погреться мне, где

бы посушиться мне.

Где б поспать и отдохнуть. О, теремок.

Терем, терем, теремок. Кто в тереме живет?

Воспитатель

Мышка: Я, Мышка – норушка. Пи – пи – пи…..

Воспитатель

Лягушка: Я, Лягушка – квакушка. Ква – ква – ква…..

Воспитатель

Зайка: Я, Зайка – побегай-ка. Прыг, прыг, скок, прыг.

Воспитатель

Волк: Я Волчек – серый бочек. У – у – у – у– у…

Воспитатель

Лисица: Ну а я, Лисичка – сестричка. А ты кто?

Воспитатель

Медведь: А я Мишка – медведь. Пустите меня погреться?

Воспитатель

Мышка: Куда мы тебя пустим, ты такой большой? Пи – пи – пи –

пи…..

Воспитатель

Медведь: Да я не помешаю вам. Я на крыше возле трубы

погреюсь.

Воспитатель

Мышка: Ну попробуй. Пи – пи – пи – пи…..

Воспитатель

Зайка: Ой, ой, ой. Медведь стал на крышу лезть.

Воспитатель

Лягушка: Крыша стала трястись и ломаться.

Ква – ква – ква – ква…….

Воспитатель

Лисица: Ай, я, яй. Ай, я, яй. Ай, я, яй……

Воспитатель Н.М.

Волк: Так и дом упадет. У – у – у – у – у…….

Воспитатель Полез Медведь на крышу, затрещал теремок и

развалился. Еле - еле успели из него выскочить звери.

Стали они новый теремок строить, лучше прежнего построили!

(Персонажи сказки строят новый «Теремок»).

3 Заключительная часть:

Воспитатели

Дети, мы сейчас с вами построим зверям «Новый дом – теремок».

«Новый дом – теремок»

(стучат попеременно кулачок о кулачок)

Целый день тук да тук,

Раздается звонкий стук,

Молоточки стучат

Строим домик для зверят.

Этот домик для лягушки,

Этот домик для лисички,

Этот домик для мышки,

Этот домик для зайчишки.

И поместятся все там и

Волчишко и медведь.

Вот какой хороший дом,

Как мы славно заживем.

Будем песни распевать,

Веселиться и плясать.

Воспитатели Ребята, а вам понравилась сказка?

Дети: Да

Воспитатели А какую сказку мы показывали?

Воспитатели Кто из зверей первым увидел теремок?

Воспитатели А кто сломал теремок?

Воспитатели Какие вы у нас умницы.