Напоминание

"Колобок"

Автор: Путенкова Виктория Викторовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МДОУ детский сад №77
Населённый пункт: Могоча
Наименование материала: Конспект непрерывной образовательной деятельности
Тема: "Колобок"







Вернуться назад       Перейти в раздел





Текстовая часть публикации

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №77

города Могочи Забайкальского края

(МДОУ детский сад №77)

«Колобок»

Непрерывная образовательная деятельность

для воспитанников группы

с 3 до 4 лет

Составил:

Путенкова В.В., воспитатель

Могоча

Предварительная работа перед занятием.

1.

Чтение произведений о хлебе, его разновидностях, о происхождении

2.

Говорили о процессе использования хлеба

3.

Проводили работу с мукой. Знакомство со свойствами муки.

Задачи:

1.

развитие диалогической речи;

2.

развитие монологической речи;

3.

развитие интонационной речи;

4.

введение элементов эксперимента;

5.

введение логоритмики

6.знакомство с понятием превращение вещество через способы

воздействия на него в экспериментальной деятельности;

7.систематическое введение мира (постоянство);

8.развитие понятия, мышления, развитие воссоздающего воображения.

9.эмоциональное развитие детей;

10.вызвать отклик в душах детей от чужой беды желание помочь

Методы

1.

Вопросы

2.

Фантазирование

3.

Эксперимент

4.

Театрализованная деятельность

Воспитатель:

Прибежали на полянку два зайчонка спозаранку.

Сидят, тоскуют. Давайте спросим, о чем горюют.

- Что случилось, зайчики?

Зайки – побегайки.

Зайки:

1. Беда у дедушки и бабушки. Бабушка и дедушка

испекли Колобок, румяный бок

2. А он взял, да и укатился

Ой, плачет дед

Ой, плачет

Тут курочка Ряба сказала:

- Доброго волшебника найдете и колобка вернете

Курочка пойдем с нами доброго волшебника искать

Зайки:

Где же мы найдем доброго волшебника?

Воспитатель:

Стать добрым волшебником вовсе не трудно.

Здесь хитрости особой вовсе не нужно.

Понять и исполнить желанье другого.

Одно удовольствие, честно слово.

Хотите стать добрыми волшебниками?

Воспитанники отвечают.

Воспитатель. Ну, что ж повторяйте за мной

На носочках пройду

Из-под воды уйду

Трижды окунусь

Добрым волшебником я обернусь.

А теперь маленькие волшебники в путь.

Навстречу выходит Волк

Воспитатель. Что Волчище, рыщешь

Что ты ищешь?

Волк. Я поужинать хочу.

Колобка в лесу ищу

Он мне песню спел, а съесть его я не успел

Воспитатель. Эх, Волк, Волк, взгляни в волшебное это стекло

Волк. Посмотрелся я в стеклышко зеленого цвета

И мое сердце превратилось в счастливое лето.

Спасибо! Теперь всем помочь готов я. Без лишних слов

Воспитатель. Ну, тогда, пойдем с нами к дедушке и бабушке

Добрые волшебники и Волк, хочу с вами в интересную игру

поиграть.

Ребята, а знаете правила поведения в лесу?

Сейчас я проверю.

Игра.

Воспитатель. Пойдемте дальше…

Ну вот мы с вами пришли до избушки, где живут старик со

старухой.

Здравствуйте, дедушка и бабушка.

Дети здороваются.

Воспитатель. Не горюйте, дедушка и бабушка, испечем мы вам другой

Колобок.

За работу, добрые волшебники

- Ручки помоем к столу подойдем

Кастрюльку возьмем,

Молоко нальем,

Яйцо толкнем,

Сахарок и соль насыплем.

Замесили тесто

Скатали колобок

В печку посадили.

Воспитатель. Берегись румяный, не сгори, мой милый

Волшебные часы бегу

Тик – так – тик

Печется колобок у нас

Вот – так. Вот – так.

Ох, запах какой

Внимай колобок

Вот какой красивый

Для дедушки и бабушки

Подарок милый

Рады бабушка и дедушка

Рады зайчики и волк

Большой от добрых волшебников толк

Мы на свет родились

Чтобы радость дарить,

Чтобы горе исчезло

Прошла беда

Чтобы ярко солнышко светило всегда.