Напоминание

"Потерянные знаки"

Автор: Яцук Елена Игоревна
Должность: педагог дополнительного образования
Учебное заведение: МАУДО ЦТ"Пирамида" г.Тимашевск Краснодарского края
Населённый пункт: Краснодарский край г.Тимашевск
Наименование материала: методическая разработка, сценарий воспитательной работы
Тема: "Потерянные знаки"







Вернуться назад       Перейти в раздел





Текстовая часть публикации

Сценарий воспитательной работы

«Потерянные знаки»

( правила дорожного движения)

Цель: профилактика ПДД.

Задачи:

- расширить и закрепить знания детей о сигналах светофора и правилах

дорожного движения;

- познакомить со знаками дорожного движения;

- воспитывать культуру поведения на улице, вырабатывая потребность в

соблюдении правил дорожного движения.

Ход

ДЕМОНСТРАЦИЯ МУЛЬТФИЛЬМА

Музыка для выхода ведущих

Педагог д.о.: Здравствуйте, ребята! Вы наверно догадались, что тема нашего

мероприятия будет посвящена правилам дорожного движения.

Педагог д.о.: Мы с вами живем в красивом городе, с широкими улицами и

переулками. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, едут

автобусы. Они мчатся на большой скорости.

Закон улиц и дорог очень строгий и называется он ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО

ДВИЖЕНИЯ. Только соблюдение правил позволяет нам уверенно

переходить улицу.

*******

Чтобы жить, не зная огорчений

Чтобы бегать, плавать и летать.

Ты должен правила движенья

Всегда, повсюду соблюдать.

Педагог д.о.: Я предлагаю поиграть в

игру – разминку

«Разрешается–запрещается».

• Играть и прыгать на остановке...

• Громко кричать на остановке...

• В автобусе вести себя спокойно...

• Уступать место старшим...

• Высовываться из окна...

• Обходить стоящий транспорт спереди...

• Уважать правила движения...

(Под музыку выходит почтальон)

Почтальон: Здравствуйте ребята! Я почтальон,

принес вам письмо из волшебной страны. Еле к вам добрался, там такие

чудеса происходят! Три раза чуть под машину не попал, дорожные знаки там

все исчезли, пешеходные переходы замазаны. В общем, нате,читайте, а мне

пора дальше. Дела ждут. До свидания!

Педагог д.о.: Ну, давайте письмо читать, посмотрим, что же нам пишут из

волшебной страны:

«Здравствуйте ребята, мы жители Сказочного города попали в беду. У

нас пропали все дорожные знаки и даже светофор. Теперь у нас на

дорогах нет порядка, постоянно происходят аварии. Нам страшно

выходить на улицу. Помогите нам! »

Педагог д.о.: Ой ребята, а как вы думаете это беда? И нужно ли помогать

жителям сказочной страны? Нужны ли дорожные знаки, светофор?

Ответы …..

Ну, что тогда поможем жителям сказочного города в их беде? Я предлагаю

прямо сейчас не тратить время, а сразу же отправится в путешествие.

Поехали?

Песня

«

ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»

Педагог д.о.: Вот мы и приехали (станция №1)

Педагог д.о.: Чтобы помочь сказочной стране, мы должны пройти первое

испытание:

Игра «Собери знаки » - на столе вперемешку лежат знаки и

картинки .Нужно отобрать только дорожные знаки – ребята делятся на 2

команды .

Педагог д.о.:Молодцы ребята! отлично справились с заданием, я думаю,что

мы можем отправляться на следующую остановку.

Педагог д.о.: А сейчас мы прибыли на станцию №2.

Здесь нам нужно вспомнить стихотворения про ПДД

Девочки:

С дорожкой полосатой

Стоит у «зебры» знак

Должны вы знать, ребята,

Что это не пустяк:

Переходя по «зебре»

Сначала убедись,

Что все стоят машины –

Теперь поторопись!

Мальчики:

Если надо перейти

Тебе через дорогу,

С этой целью по пути

Всегда есть переходы!

Переходы могут быть

Разными, ребята!

Чтобы это не забыть

Надо знаки изучить.

Педагог д.о.: Какие вы умнички, справились с заданием, поэтому мы

смело можем отправляться дальше!

Остановка №3 – «

ПОКАЖИ ЗНАК»

1. Знак "Дети":

Посреди дороги дети,

Мы всегда за них в ответе.

Чтоб не плакал их родитель,

Будь внимательней, водитель!

2. Знак "Движение пешеходов запрещено"

В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

"Вам ходить запрещено! "

Остановка №4 – «Нарисуй дорожный знак»

Выставка работ

Остановка №5 – «Светофор»

Эстафета «Светофор» (на полу лежат 3 обруча красного, желтого и зеленого

цвета. Дети кладут по очереди кубики или квадратики, чтобы они совпадали

по цветам – «Зажигают огоньки светофора». Ребята делятся на 2 команды.

Педагог д.о.: Молодцы ребята, все вместе мы справились с заданиями! Я

думаю,что в сказочной стране ,теперь все знаки встали на свои места.

Педагог д.о.: А теперь я приглашаю вас, ребята, сесть поудобнее и

посмотреть мультфильм по правилам дор. движ. ( Смешарики «Азбука

безопасности.»)

Педагог д.о.:

И сказать вам в заключенье

Я хочу, мои друзья,

Что без правил поведенья

И дорожного движенья,

Обойтись никак нельзя!

На этом наше мероприятие подошло к концу. Спасибо всем!

Поехали!!!