Напоминание

Истоки способностей и дарований детей на кончиках пальцев

Автор: Хазиева Светлана Баяновна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ 268
Населённый пункт: г.Уфа
Наименование материала: статья
Тема: Истоки способностей и дарований детей на кончиках пальцев







Вернуться назад       Перейти в раздел





Текстовая часть публикации

"

Истоки способностей и дарований детей - на кончиках

их пальцев"

"Истоки способностей и дарований детей - на кончиках

их пальцев" (Сухомлинский В. А.). Развитие мелкой

моторики рук имеет огромное значение для

полноценного развития личности ребёнка. Ребёнок

учится выполнять множество бытовых и учебных

действий. Уровень развития мелкой моторики -

важный показатель готовности к школьному обучению,

способности к самообслуживанию. Дети со

слаборазвитой моторикой с трудом держат ложку,

карандаш, не могут застегивать пуговицы, шнуровать

обувь, неохотно вырезают, занимаются лепкой и

оригами. В детском саду имеется необходимый

материал, который позволяет развивать мелкую

моторику: шнуровки, тренажёры для развития ручной

умелости, игры-вкладыши, мозаики, конструкторы,

пазлы, сухой бассейн для пальчиков. На занятиях

ребята с удовольствием осваивают новые виды

манипуляций с разными предметами. Через развитие

мелкой моторики мы пополняет знания об

окружающем мире, формируем бытовые умения и

навыки, развиваем речь, память, мышление.

Рекомендуем родителям детей со слаборазвитой

моторикой рук для стимуляции тонуса и силы

сокращения мышц ладоней занятия пластилином:

мять, скатывать шарики, раскатывать колбаски,

отщипывать, надавливать и размазывать. Данные

упражнения позволяют ребенку учиться выполнять

движения точно и быстро, повышает чувствительность

пальцев. Главное правило успеха - систематические

занятия и позитивный настрой

.