Напоминание

"Осень в лесу "

Автор: Нагимьянова Лейсан Фирдаусовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ детский сад 130
Населённый пункт: г.Уфа
Наименование материала: Занятие во второй младшей группе
Тема: "Осень в лесу "







Вернуться назад       Перейти в раздел





Текстовая часть публикации

Конспект НОД

«Путешествие в осенний лес»

во второй младшей группе

Цель: Обобщение и закрепление знаний детей о сезонных

изменениях в природе.

Задачи:

Образовательная: Расширить представления детей об осени, о

жизни диких животных осенью.

Развивающая: Развить у детей познавательный интерес к жизни

леса и его обитателях. Развить воображение, логическое мышление,

наблюдательность.

Воспитательная: Воспитывать любовь к природе и бережное

отношение к живой природе.

Ход занятия:

Воспитатель: - Ребята, как вы думаете, какое время года сейчас?

(Осень)

- А как вы догадались, что это осень?

- Ребята сегодня утром я получила письмо. Его нам прислали

лесные жители, и они просят нас о помощи.

«Дорогие ребята, в нашем лесу случилась беда, кто-то все

перепутал. Помогите нам навести порядок в лесу!»

- Ну что, ребята, поможем лесным зверям? (Да)

- Ну тогда в путь! Скорее собираемся. А как вы думаете, как нам

нужно одеваться осенью? (Потеплее)

- Какая нам нужна одежда? (Дети надевают воображаемую одежду)

- Ну, вот мы готовы для осеннего путешествия.

- А поедем мы на автобусе.

Эй дружочек не зевай

Место быстро занимай.

(Дети садятся на стульчики, составленные по два в виде автобуса

по цветным билетам)

- Все заняли свои места? Тогда в путь!

- Вот мы и приехали в лес! (Дети переходят на ковер)

- Вот мы и в лесу. А как нужно вести себя в лесу? (Тихо, нельзя

кричать и шуметь, не пугать зверей и птиц, не сорить, не рвать

ветки, без надобности не срывать растения)

- Посмотрите в лесу всё перепутано. Нужно навести порядок.

Игра «Путаница» (Мальчик лепит снеговика, девочка собирает

ягоды, на деревьях появляются почки, птицы кормят своих

птенцов, цветут одуванчики, дети собирают грибы, летают бабочки,

листопад)

- Молодцы, всё правильно!

- Угадайте загадку:

Длинное ухо, комочек пуха

Прыгает ловко, грызет морковку. (Зайка)

- Игра «Помоги зайке рассортировать фрукты и овощи». (Дети

работают в парах)

- В огороде мы бывали, но такого не видали. Какой богатый урожай

собрали овощей и фруктов. Молодцы ребята, помогли зайке!

- Угадайте загадку:

В дупле живет, да орешки грызет. (Белка)

- У белки беда! Разбросал ветер все её запасы. Поможем ей собрать

на поляне грибочки? Только собирать нужно лишь съедобные

грибы. (Дети собирают грибочки в корзинки, работают в парах

«Кто быстрее»)

- Молодцы, ребята, помогли белочке собрать грибочки.

«Рефлексия»

- Игра «Если да, то хлопай, ну а если нет, то топай»

- Осень настало холодно стало?

Птицы на юг улетают?

Осенью растут грибы?

Звери в норках засыпают?

Делают к зиме запасы?

Часто льют дожди?

Достаём мы сапоги?

Солнце светит слишком жарко?

Можно детям загорать?

Куртки, шапки надевать?

Урожай мы собираем?

Распускаются цветы?

Ну а птицы гнёзда вьют?

- Молодцы, всё правильно!

- Займите свои места в нашем автобусе, мы возвращаемся обратно в

детский сад.

- Понравилось вам наше путешествие?

- А что больше всего запомнилось?