Автор: Нагимьянова Лейсан Фирдаусовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ детский сад 130
Населённый пункт: г.Уфа
Наименование материала: Занятие во второй младшей группе
Тема: "Осень в лесу "
Конспект НОД
«Путешествие в осенний лес»
во второй младшей группе
Цель: Обобщение и закрепление знаний детей о сезонных
изменениях в природе.
Задачи:
Образовательная: Расширить представления детей об осени, о
жизни диких животных осенью.
Развивающая: Развить у детей познавательный интерес к жизни
леса и его обитателях. Развить воображение, логическое мышление,
наблюдательность.
Воспитательная: Воспитывать любовь к природе и бережное
отношение к живой природе.
Ход занятия:
Воспитатель: - Ребята, как вы думаете, какое время года сейчас?
(Осень)
- А как вы догадались, что это осень?
- Ребята сегодня утром я получила письмо. Его нам прислали
лесные жители, и они просят нас о помощи.
«Дорогие ребята, в нашем лесу случилась беда, кто-то все
перепутал. Помогите нам навести порядок в лесу!»
- Ну что, ребята, поможем лесным зверям? (Да)
- Ну тогда в путь! Скорее собираемся. А как вы думаете, как нам
нужно одеваться осенью? (Потеплее)
- Какая нам нужна одежда? (Дети надевают воображаемую одежду)
- Ну, вот мы готовы для осеннего путешествия.
- А поедем мы на автобусе.
Эй дружочек не зевай
Место быстро занимай.
(Дети садятся на стульчики, составленные по два в виде автобуса
по цветным билетам)
- Все заняли свои места? Тогда в путь!
- Вот мы и приехали в лес! (Дети переходят на ковер)
- Вот мы и в лесу. А как нужно вести себя в лесу? (Тихо, нельзя
кричать и шуметь, не пугать зверей и птиц, не сорить, не рвать
ветки, без надобности не срывать растения)
- Посмотрите в лесу всё перепутано. Нужно навести порядок.
Игра «Путаница» (Мальчик лепит снеговика, девочка собирает
ягоды, на деревьях появляются почки, птицы кормят своих
птенцов, цветут одуванчики, дети собирают грибы, летают бабочки,
листопад)
- Молодцы, всё правильно!
- Угадайте загадку:
Длинное ухо, комочек пуха
Прыгает ловко, грызет морковку. (Зайка)
- Игра «Помоги зайке рассортировать фрукты и овощи». (Дети
работают в парах)
- В огороде мы бывали, но такого не видали. Какой богатый урожай
собрали овощей и фруктов. Молодцы ребята, помогли зайке!
- Угадайте загадку:
В дупле живет, да орешки грызет. (Белка)
- У белки беда! Разбросал ветер все её запасы. Поможем ей собрать
на поляне грибочки? Только собирать нужно лишь съедобные
грибы. (Дети собирают грибочки в корзинки, работают в парах
«Кто быстрее»)
- Молодцы, ребята, помогли белочке собрать грибочки.
«Рефлексия»
- Игра «Если да, то хлопай, ну а если нет, то топай»
- Осень настало холодно стало?
Птицы на юг улетают?
Осенью растут грибы?
Звери в норках засыпают?
Делают к зиме запасы?
Часто льют дожди?
Достаём мы сапоги?
Солнце светит слишком жарко?
Можно детям загорать?
Куртки, шапки надевать?
Урожай мы собираем?
Распускаются цветы?
Ну а птицы гнёзда вьют?
- Молодцы, всё правильно!
- Займите свои места в нашем автобусе, мы возвращаемся обратно в
детский сад.
- Понравилось вам наше путешествие?
- А что больше всего запомнилось?