Методическая разработка развлечение по пожарной безопасности

с детьми старшего дошкольного возраста.

Воспитатель: Заякина Наталия Александровна.

Цель:

- Продолжать закреплять представления детей о правилах пожарной

безопасности, профессии спасателей пожарных

- Закрепить элементарные знания и умения в поведении детей при

возникновении пожара.

Задачи:

-воспитывать интерес и уважение к труду пожарных, желание соблюдать

правила пожарной безопасности.

– совершенствовать двигательные умения и навыки;

– формировать координацию и согласованность движений различных

частей тела;

– развивать физические качества: быстроту, выносливость, гибкость,

ловкость;

- Активизировать двигательную активность, развивать физические

качества (быстроту, ловкость, координацию движений).

Ход праздника:

Воспитатель:

Человек без огня не живет ни единого дня,

При огне, как при солнце светло, при огне и зимою тепло!

Посмотрите, ребята, вокруг: нам огонь повседневный друг,

Но когда мы небрежны с огнем, он становится нашим врагом!

Человеку друг огонь, только зря его не тронь,

Если будешь баловаться, то беды не миновать, от огня не сдобровать!

Знайте, в гневе он сердит, ничего не пощадит,

Уничтожить может детский сад, поле хлебное и дом, и у дома все кругом!

А, взметнувшись до небес, перекинется на лес,

Гибнут в пламени пожара даже люди иногда, это помните всегда!

Ребята, а если все же случится беда, кто поможет нам тогда?

Кто первым приезжает и борется с огнем?

- Ребята, сегодня к нам пришли в гости самые настоящие пожарные.

Давайте поприветствуем их.

- Здравствуйте!

Пожарные:

-Здравствуйте, ребята, разрешите представиться. ( все представляются)

Пожарный – это сотрудник пожарной охраны, который занимается

спасением людей из огня и тушением пожаров.

После прибытия на место происшествия пожарный отряд, в первую очередь,

эвакуирует людей. Командир решает с чего надо начинать тушение, куда

можно поставить подъемный механизм, намечает тактику тушения,

оценивает сложность возгорания, выясняет нужны ли дополнительные

оборудования и пожарные отряды.

Выезд на пожар строго организован вплоть до секунд. После поступления в

пожарную часть сигнала тревоги, сотрудникам дается всего 20 секунд, для

того, чтобы надеть специальную одежду. В большинстве случаев машина

прибывает за пять минут на место вызова.

Профессия пожарный очень рискованная, потому что при каждом выезде на

сигнал бедствия сотрудник рискует своим здоровьем и даже потерять жизнь.

Спасатели и пожарные занимаются героическим трудом. И это нужно

ценить.

Для того, чтобы стать сотрудником пожарной безопасности нужно иметь

такие качества, как:



крепкая нервная система,



ловкость и физическая сила,



желание помогать людям,



отвага,



хорошая реакция,



взаимовыручка,



сообразительность,



дисциплина,



умение брать на себя ответственность.

Таким образом, можно сделать вывод, что профессия пожарный очень

опасная, которая требует психологического и физического напряжения и

куда можно попасть только пройдя специальную подготовку.

- Спасибо за такой интересный рассказ о службе пожарного.

Воспитатель: - А вы хотите стать пожарными?

Какими качествами должен обладать пожарный? (сильный, ловкий, умный,

быстрый, храбрый, смелый, решительный, находчивый, осторожный)

Игра – разминка «Пожарные и искорки»

Ход игры: 1-я команда – «искры», 2-я команда – «пожарные». Дети 2-ой

команды образуют круг, взявшись за руки, «искры» в центре круга с

красными султанчиками в руках. Дети – «пожарные» идут по кругу и

проговаривают:

«Тили-бом, тили-бом

Загорелся новый дом.

Искры сыплются кругом,

Тили-бом, тили-бом».

Дети 2-ой команды поднимают сцепленные руки вверх,

образуя «воротца», а дети 1-ой команды с султанчиками, пересекая круг,

пробегают под ними, пока звучит тревожная музыка. С окончанием

музыкального отрывка дети - «пожарные» опускают руки. Дети - «искры»,

не успевшие выбежать из круга, отдают султанчики и встают в круг,

взявшись за руки с детьми - «пожарными». Игра продолжается пока

последний «огонёк» не погаснет:

«Раз, раз, раз, раз и огонь погас.

Спасибо пожарным, а то бы беда!

Пожарные нас выручают всегда!»

Воспитатель: Сегодня наши ребята выступят в роли пожарных.

Мы узнаем, кто из наших ребят самый ловкий и находчивый, смелый,

сильный и сможет быть настоящим пожарным, когда вырастет.

Для этого проведем учение пожарных. В наших учениях будут

участвовать 2 команды будущих пожарных «Искорка» и «Огонёк».

Поприветствуем их.

- Девиз команды «Огонёк»

Пусть мы маленького роста,

Скоро все мы подрастём,

Мы всегда готовы взрослым

Помогать в борьбе с огнём.

- Девиз команды «Искорка»

Если не хочешь обжечь ты ладонь,

Искорки, друг мой, руками не тронь!

Если в комнате у вас

Слёзы катятся из глаз,

Так как дым клубами вьётся

И огонь жуёт палас,

Нужно мужество найти

К телефону подойти.

Смело трубку в руки взять,

«Ноль один» суметь набрать.

За каждый правильный ответ команда получает звезду. Звезды будут у

капитанов команд.

Воспитатель: А теперь мы проверим, как вы знаете правила пожарной

безопасности.

Задание на вашу сообразительность, отгадываем загадки, первая загадка

для «Огоньков», «Искорки» не подсказывают :

Для «Огоньков»

1. Днем ли, ночью, утром рано, если что-то загорится

То пожарная охрана на подмогу быстро мчится.

Крепко помните друзья, что с огнем шутить (нельзя).

Для «Искорки»

2. Если в доме вдруг случиться – из окошек дым клубиться,

И огонь, и пышет жар – это значит там (пожар).

Для «Огоньков»

3. Если к вам придет беда, позвони скорей туда.

Знает каждый гражданин, это номер (101).

Для «Искорки»

4. Выпал на пол уголек, деревянный пол зажег,

Не смотри, не жди, не стой, а залей его (Водой.)

«Для Огоньков»

5. Если младшие сестрички, зажигают дома спички,

Что ты должен предпринять? Сразу спички те (Забрать)

Для «Искорки»

6. Шипит и злится, воды боится,

С языком, а не лает, без зубов, а кусает. (Огонь)

«Для Огоньков»

7. Всех на свете я сильнее, Всех на свете я смелее,

Никого я не боюсь, Никому не покорюсь (огонь)

Для «Искорки»

8. Заклубился дым угарный, Гарью комната полна.

Что пожарный надевает? Без чего никак нельзя? (противогаз)

«Для Огоньков»

9. Победит огонь коварный Тот, кого зовут (Пожарный)

Для «Искорки»

10. Что за тесный, тесный дом? Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестричек Может вспыхнуть, как костер.

Не шути с сестричками, Тоненькими (Спичками)

Все команды получают награждаются звёздочками.

- Молодцы ребята, продолжаем.

1-ая эстафета: «Кто быстрее сообщит о пожаре».

Участвуют только капитаны команд, он должен добежать до телефона,

набрать номер пожарной охраны и сообщить о пожаре, правильно, четко и

громко называя свой домашний адрес.

Молодцы! Все справились с заданием. (Жюри объявляет результат).

2-ая эстафета: «Пожарные едут на помощь»

Перед командами стоят кегли в ряд. Надо провезти пожарную машину

на верёвочке. Дети поочерёдно змейкой обегают кегли, везя за собой

машину стараясь не сбить ни одной кегли.

Молодцы (Жюри объявляет результат).

Воспитатель: Очень часто, когда пожарные приезжают на пожар,

прежде чем тушить огонь они ведут спасательные работы. Выносят из огня

детей, животных, стариков, инвалидов.

3-я эстафета: «Чья команда быстрее спасется от огня».

Инструктор. При пожаре дым опаснее огня. Стоит вдохнуть его

несколько раз, и может закружиться голова, поэтому в задымленном

помещении нужно дышать через мокрую ткань.

Стоит лишь дыма немного вдохнуть

Можешь легко ты упасть и уснуть!

Если ваша квартира в дыму,

Можно помочь себе самому.

Тряпочку быстро водою смочить,

К носу и рту её приложить.

Через тряпочку только дыши,

Накрывшись одеялом, к двери поспеши!

Конкурс для капитанов «Даже маленькие дети за чужую жизнь в

ответе!»

По команде капитан должен намочить тряпочку (полотенце, повязать себе

на лицо, накрыться покрывалом, обежать ориентир и вернуться за 1-м

игроком, который тоже повязывает себе мокрую тряпочку на лицо. Вдвоем

они накрываются покрывалом, добегают до ориентира, 1-й игрок остается, а

капитан возвращается за 2-м игроком и т. д. Пока вся команда будет спасена.

Воспитатель: Давайте немного передохнем, присаживайтесь на

стульчики. Предлагаю игру «Если возник пожар».

1. Раз, два, три, четыре -

У кого пожар.. (в квартире?

2. Дым столбом поднялся вдруг.

Кто не выключил (утюг?

3. Красный отблеск побежал.

Кто со спичками (играл?

4. Стол и шкаф сгорели разом,

Кто сушил бельё над (газом?

5. Пламя прыгнуло в траву.

Кто у дома жёг (листву?

6. Кто бросал в огонь при этом

Незнакомые (предметы?

7. Помни, каждый гражданин,

Этот номер(«ноль один»).

8. Дым увидел – не зевай

И пожарных (вызывай).

- Молодцы!

Каждый пожарный – герой. Ведь он постоянно рискует своей жизнью,

чтобы помочь другим.

Дорогие ребята, в честь дружбы и согласия предлагаю командам

поиграть.

Игра «Огонь и вода».

Всем детям раздаются красные ленты их надо закрепить в шорты (как

хвостики) – это «огонь», а двум детям привязываются синие ленты -

это «вода». По сигналу дети с синими ленточками должны собрать все

красные «хвостики» с убегающих детей, то есть «потушить огонь».

Дети «огонь» встают в кружок. А дети «вода» в середину круга.

Разгорайся огонь

Пламя выше, пламя круче

Достает до самой тучи.

Но появится вода, и огню тогда беда!

Раз-два-три: вода огонь туши!

- и перед тем как мы закончим наше развлечение, предлагаю посмотреть

видео.

Просмотр видеозаписи.

- Вот и подошло к концу наше развлечение.

Сегодня вы показали, что хорошо знаете правила пожарной

безопасности, Так давайте будем стараться выполнять эти правила, чтобы

не случилось беды, чтобы не было пожаров, и мы были счастливы!

-Ребята скажите, а можно назвать профессию пожарных -

героической? (ответы детей)

Пожарные: Правильно. Героев на пожаре награждают медалями : «за

отвагу», «за спасение погибавших», «орденом мужества».

Вы сегодня, героически сражались и я хочу вам тоже подарить медали за

отвагу на пожаре.

(Пожарные вручают медали.)