Конспект открытого комплексного занятия в

первой младшей группе

«Космическое путешествие»

Абдеева А.У.

Группа 3

Апрель 2022

Цели:

- формировать интерес к изучению космоса;

- расширить знания детей о космосе, ракете;

- активизировать словарь дошкольников: космос, космонавт, планеты, ракета, звезда;

- развивать коммуникативные навыки: умение мыслить, рассуждать, отвечать полными ответами;

- развивать логическое мышление, внимание, воображение, зрительное и слуховое восприятие;

- развивать творческую активность и фантазию;

- развивать мелкую моторику рук;

- воспитывать любовь и бережное отношение к нашему общему дому - Земле;

- воспитывать дружеские взаимоотношения;

- воспитывать интерес и любознательность.

Форма работы:

Подгрупповая.

Образовательные области:

речевое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое

развитие.

Вид деятельности:

наглядная, игровая, двигательная, продуктивная.

Предварительная работа:

-знакомство с космосом, планетами, Ю.Гагариным;

-рассматривание иллюстраций и картинок о космосе;

-чтение сказки « Девочка и щедрое солнце» автор: Ирис Ревю;

-просмотр мультика «Лунтик»

-заучивание стихов.

Ход занятия:

Ребята сидят на стульчиках. Приветствуют гостей!

Ребята скажите какое у на сейчас время года? (ответы детей).

Весной 12 апреля у нас есть замечательный праздник «День космонавтики!»

Ребята, а кто летает в космос? А вы помните кто самый первый космонавт? (ответы детей).

Послушайте стихотворение Владимира Степанова «Юрий Гагарин» прочтет нам его Амир.

Что у нас есть в космосе? (ответы детей) Правильно есть звезды, планеты. Про планеты

стихотворение нам прочтет Эджем. Стих А. Хайта «По порядку все планеты»

Ребята скажите, а на какой же мы живем планете? (ответы детей)

Земля единственная планета, где есть жизнь! Люди и звери, вода, еда и воздух. Поэтому мы

должны беречь и заботиться о ней!

Ребята как вы уже сказали в космосе очень много звезд, а какая же звезда самая большая и

яркая? (ответы детей), отправимся в гости в космос к солнышку?

Ребята, а на чем летают в космос? (ответы детей)

Построим ракету? Конструирование ракеты из больших и маленьких фигур (повторить фигуры и

цвета).

Чтобы стать самым настоящим космонавтом нам нужно пройти физ.подготовку!

Артикуляционная гимнастика .

Ребята посмотрите у нас здесь очень много звезд , посмотрите какие они по цвету ? А по

величине? Размеру?

Д/и «Большая -маленькая» . Давайте большие и маленькие звезды сложим в разные корзинки.

Молодцы ребята!

Ребята посмотрите вот и наша самая большая звезда – солнце! Оно согревает нас своим теплом и

светом! Я предлагаю ребята сделать для солнышка – лучики и будем мы их делать из пластилина!

Дети садятся за столы и лепят «лучики» используя приемы скатывания, раскатывания и

вдавливания.

Молодцы ребята! Ребята, а вы слышите… кто то к нам стучит!!! Кто же к нам прилетел в гости?

Конечно это Лунтик! Он прилетел к нам из космоса и привез на своей ракете, угощение для

настоящих космонавтов!!!

Спасибо Лунтик!

Дети прощаются с гостями.