ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Северо-Восточный административный округ

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города

Москвы «Школа № 281».

«Лэпбук - как средство формирования финансовой грамотности детей

дошкольного возраста».

Подготовила:

Рустамова Арзу Сулеймановна

Москва, 2020

Лэпбук - как средство формирования финансовой грамотности детей

дошкольного возраста

Актуальность

Финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста -

сравнительно новое направление в дошкольной педагогике. Мир финансов

только на первый взгляд кажется далеким от ребенка. На самом деле дети

часто слышат в повседневной жизни термины связанные с финансовой

стороной жизни своей семьи, и как правило, не знают истинное значение

этих терминов. Сталкиваются с понятиями о денежных средствах, рекламой

и т.п., когда ходят с родителями в магазин, банк, цирк, на экскурсии,

понимают, что их родители зарабатывают деньги, чтобы покупать товары и

услуги. Поэтому важно знакомить детей с финансово-экономическими

отношениями как можно раньше. Задача воспитателя детского сада —

преподнести элементарные финансовые понятия в максимально доступной и

увлекательной форме. Для этой цели можно создать своими руками

замечательное интерактивное пособие — лэпбук.

Лэпбук — очень интересное многофункциональное пособие. Сделать

его можно и своими руками, а можно приобрести готовые. Мы будем

рассматривать лэпбук, сделанный своими руками, совместной работой

воспитателя и детей. Да и детям интереснее заниматься с пособием, в

которое вложена частичка его труда и таланта.

Лэпбук небольшая папка, наполненная разнообразными картинками,

кармашками,

стишками

и

бумажными

поделками

для

закрепления

пройденного материала.

Название пособия переводят с английского то как «накопленная

книга», то как «складная книга», причём оба варианта совершенно

справедливы. Кроме того, эти чудо-книжки полны загадок и секретов, они

раскладываются и имеют множество кармашков, вкладышей, блокнотов,

которые в свою очередь раскрываются, что очень увлекательно для

маленьких исследователей и любителям тайн.

Изучение лэпбука начинается с рассматривания всех спрятанных в

нём богатств. Лэпбуки для дошкольников отличаются большим наличием

игровых элементов. Это вращающиеся круги, открывающиеся окошки,

движущиеся детали и фигурки. Первое впечатление от лэпбука обычно и у

детей, и у взрослых: это забава, развлечение. Но так и должно быть, ведь

дети дошкольного возраста познают мир играя.

Таким образом, лэпбук представляет собой, как одно из актуальных,

многофункциональных средств формирования финансовой грамотности

детей дошкольного возраста.

Методическая ценность: Универсальное развивающее, тематическое

пособие (интерактивная пака, книга), содержащая систематизированную и

разнообразно-оформленную информацию по формирования финансовой

грамотности детей дошкольного возраста, для организации самостоятельной,

индивидуальной и совместной деятельности педагога и детей.

Возможность

использования: Совместная

деятельность,

самостоятельная деятельность, индивидуальная работа.

Лэпбук

помогает

ребенку

по

своему

желанию

организовать

информацию по изучаемой теме и лучше понять, и запомнить материал. Это

отличный способ для повторения пройденного материала. В любое удобное

время

ребенок

просто

открывает

лэпбук

и

с

радостью

повторяет

пройденное. Дети

учатся

самостоятельно

собирать

и

организовывать

информацию. Это дидактическое пособие хорошо подходит для занятий в

группах, где одновременно будут заняты несколько детей. Можно выбрать

задания под силу каждому (одним – кармашки с карточками по данной теме,

а другим детям – задания, подразумевающие рассмотреть картинки и

ответить на вопросы воспитателя и т. д.). И создание лэпбука - это просто

интересно!

Аннотация

Дидактическое

пособие

лэпбук

«Загадочный

мир

финансов»

представляет собой самодельную папку. На страницах папки имеются

различные кармашки, карточки, конверты, в которых собрана информация по

теме.

Пояснительная записка

Дидактическое пособие лэпбук «Загадочный мир финансов» предназначено

для детей старшего дошкольного возраста. Содержание лэпбука можно

пополнять и усложнять. Данное пособие является средством развивающего

обучения, предполагает использование современных технологий: технологии

организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных

технологий, игровых технологий.

Цель:

способствовать формированию у детей старшего дошкольного

возраста основ финансовой грамотности.

Задачи:

Образовательные:

- Формировать представления детей о семейном бюджете, знакомить с

понятиями «доход», «расход» и учить их классифицировать;

- Формировать представление об истории появления денег (от камушков и

ракушек до современных монет и банкнот).

- Формировать правильное отношение к деньгам как предмету жизненной

необходимости;

- Формировать представление о том, что деньгами оплачивают результаты

труда людей, деньги являются средством и условием материального

благополучия, достатка в жизни людей;

- Формировать представление о рекламе, благотворительности и их

назначении;

Развивающие:

- Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию

коммуникативных навыков;

- Развивать память, мышление, усидчивость;

- Формировать умение аргументировано выражать своё мнение и уважать

мнение товарищей;

- Способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного

словаря детей.

Воспитательные:

- Воспитывать начало разумного поведения в жизненных ситуациях,

связанных с деньгами, насущными потребностями семьи (воспитание

разумного финансового поведения);

- Воспитывать интерес к теме финансов, бережное отношение.

Информационное

наполнение

лэпбука

«Загадочный

мир

финансов»

включает в себя разнообразные блоки:

1. Семейный бюджет.

Цель: Формировать представления детей о семейном бюджете, знакомить с

понятиями «доход», «расход» и учить их классифицировать.

2. « История возникновения денег».

Цель: формировать представления об истории появления денег.

3. Деньги России.

Цель: формировать представления детей о купюрах нашей страны.

4. Где хранятся деньги?

Цель: закреплять знания детей о том, где можно хранить деньги.

5. Что можно и нельзя купить за деньги.

Цель: Дать понять, что не все можно купить за деньги.

6. Собери и назови сказку.

Цель: закреплять умение складывать из частей картинки по сказкам, в

которых затрагиваются экономические понятия (труд, обмен, товары и

услуги, последовательный процесс производства и пр.).

7.Загадки.

Цель: развивать мышление, память.

8. Пословицы и поговорки.

Цель: познакомить детей с пословицами и поговорками.

Лэпбук как средство формирования финансовой грамотности детей

дошкольного возраста — уникальное средство для воспитателя, которую

можно использовать не только на занятии, но и для индивидуальной работы с

детьми. К этому интерактивному пособию ребятам захочется возвращаться

снова и снова. Ведь это не просто папка или книжка, а целый микромир

экономики внутри.