МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

НА ТЕМУ "ПАЛЬЧИКОВАЯ

ГИМНАСТИКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РУССКОГО ФОЛЬКЛОРА"

Цель занятия: Развитие моторики и координации пальцев у

детей через использование элементов русского фольклора.

Задачи:

Знакомство с русским фольклором.

Развитие мелкой моторики рук и пальцев.

Укрепление координации движений.

Ход занятия:

Введение:

Познакомьте

детей

с

понятием

"пальчиковая

гимнастика"

и

объясните, почему это важно для развития моторики рук.

Проведите краткое введение в русский фольклор, рассказав о

его разнообразии и красочности.

Основная часть:

Игра "Пальчиковые персонажи" (10 мин):

Раздайте детям картинки с изображением персонажей русского

фольклора (Баба Яга, Кащей Бессмертный, Морозко и др.).

Попросите детей представить, что они стали персонажами и

начали двигать пальцами так, как будто они персонажи.

Упражнения "Ладошки" (15 мин):

Воспроизведите

с

детьми

популярную

детскую

песенку

"Ладошки" и попросите их двигать пальцами в такт музыке.

Постепенно усложняйте упражнение, добавляя изменение темпа

и направления движений.

Творческое задание "Пальчиковая сказка" (20 мин):

Попросите детей придумать свою сказку, используя пальчиковую

гимнастику.

Пусть каждый ребенок создаст своих персонажей и придумает

для них движения, рассказывая сказку.

Заключение:

Поговорите

с

детьми

о

том,

как

им

было

участвовать

в

пальчиковой гимнастике с использованием русского фольклора.

Закрепите важность развития мелкой моторики и координации

для общего развития ребенка.

Домашнее задание:

Попросите детей рассказать родителям о проведенном занятии и

продемонстрировать им пальчиковые упражнения.

Поощряйте родителей проводить вместе с детьми пальчиковые

упражнения, используя элементы русского фольклора.

Материалы:

Картинки с изображением персонажей русского фольклора.

Музыкальное сопровождение для упражнений "Ладошки".

Карточки с заданиями для творческого задания "Пальчиковая

сказка".

Эта

методическая

разработка

направлена

на

интеграцию

традиций

русского фольклора

в

развивающие

занятия

для

детей,

способствуя

не

только

их

физическому,

но

и

эмоциональному

развитию.