Напоминание

Трудовое воспитание

Автор: Василькина Виктория Сергеевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ г. Иркутска детский сад №83
Населённый пункт: Иркутск
Наименование материала: Конспект занятия "Викторина в мире профессий"
Тема: Трудовое воспитание







Вернуться назад       Перейти в раздел





Текстовая часть публикации

Викторина «В мире профессий»

Цель: создать условия для детей о знаниях разных профессий, их значении для людей.

Задачи:

Образовательные:

- обогащать словарный запас детей, развивать связную речь;

- расширять кругозор детей.

Развивающие:

- развивать речевую активность, диалогическую речь (посредством ответов на вопросы,

диалога);

- развить логическое мышление, внимание, память.

Воспитательные:

- воспитывать уважение и интерес к труду взрослых.

Предварительная работа: беседы, чтение художественной литературы по теме, дидактические

игры.

Ход викторины:

I. Приветствие

Профессий много есть на свете,

Профессии нужны, важны

Но чтобы выбрать, знайте, дети

Мы очень много знать должны

А пока мы подрастаем,

Мы в профессии играем.

У нас с вами сегодня викторина «В мире профессий» Вас ждут конкурсы, интересные вопросы. Но

вы у нас — молодцы и мы верим, что у вас все получиться. Занимайте свои места, присаживайтесь

на стульчики. В игре принимают участие 2 команды: команда «Помощники пчёлки» и команда

«Трудяжки - Муравьишки» Представление команд.

Девиз команды «Трудяжки - Муравьишки» «Старайся в деле первым быть и людям пользу

приносить».

Девиз команды Помощники-пчёлки «Все профессии нужны, все профессии важны».

В каждой игре есть правила и игроки их выполняют. Послушайте правила: Команда должна быть

дружной, слушать друг друга, помогать друг другу. Если вопрос задали одной команде, вторая

команда слушает и молчит. За каждый правильный ответ команда получает фишки. Вы готовы?

II. Итак, мы начинаем нашу интересную познавательную игру — викторину «В мире

профессий».

Что же такое профессия?

Ответы для детей.

Профессия – это труд, который люди выбирают себе чаще всего на всю жизнь.

Профессия – это труд, которому нужно учиться и обучаться.

Перечислить все профессии просто невозможно, их очень много.

1.

Конкурс «Разминка»

Каждой команде предстоит ответить на 5 не лёгких вопросов, за каждый правильный ответ

команда заработает балл.

Вопросы для 1 команды:

Кто помогает сохранить здоровье животным? (Ветеринар)

Кто детей учит читать, писать, чтобы умными стать? (Учитель)

Кто границы охраняет и наш сон оберегает? (Пограничник)

Кто продаст творог, сосиски и «Вискас» для любимой киски? (Продавец)

Кто управляет поездом? (машинист)

Вопросы для 2 команды:

Кто поможет найти нужную книгу? (Библиотекарь)

Кто вылечит от всех болезней и знает, что кому полезней? (Доктор)

Кто в быстрой ракете летает в космос и видит землю, похожую на глобус? (Космонавт)

Кто угостит нас всех на славу и приготовит замечательный обед? (Повар)

За порядком кто следит, и хулиганить не велит? (Полицейский)

2.

конкурс «Кто здесь был и что забыл?» Дети по очереди подходят к столу, берут предмет,

называют его и говорят, кому он принадлежит.

предметы: руль, краски, расческа, шприц, указка, каска, кастрюля, жезл, швейная машинка,

молоток.

3.

Конкурс Найди лишнее и назови профессию» (по слайдам)

1 команда:

Кисти, мольберт, лопата, краски – художник

Лейка, садовый инвентарь, тетрадь, цветы – садовник

Мяч, гири, поле, ворота -футболист

Огнетушитель, посылка, письмо, сумка – почтальон

Швейная машинка, нитки, иголка, булавки, шприц - швея

2 команда

Собака, шприц, стетоскоп, весы -ветеринар

Метла, книги, совок, мусор – дворник

Курица, овощи, фен, плодовые деревья – фермер.

Сцена, грим, клещи, костюм – актриса

Пожарная машина, пожарный щит, шланг, огнетушитель, сковорода - пожарный

Физминутка

Много профессий на свете у нас! (Руки на поясе – повороты туловища вправо-влево)

О них поговорим мы сейчас: (Развести руки в стороны)

Вот швея рубашки шьет, (Движения воображаемой иглой)

Повар варит нам компот, (Мешаем поварешкой)

Самолет ведет пилот - (Руки – в стороны)

На посадку и на взлет. (Опускают их вниз, поднимают вверх)

Доктор ставит нам уколы (постучать пальчиком об ладонь)

И охранник есть у школы. (Руки вытянуть вдоль туловища, ноги вместе, спину выпрямить)

Каменщик кладет кирпич, (Попеременно кладет кисти рук одна на другую сверху)

А охотник ловит дичь (Делают бинокль из пальчиков)

Есть учитель, есть кузнец, (Загибают пальцы, перечисляя профессии)

Балерина и певец,

Чтоб профессии иметь, (Разгибаем пальцы)

Надо много знать, уметь (Повороты кистями – одна ладонь вверх, другаявниз)

Хорошо дружок учись! (Погрозить пальчиком)

И, конечно, не ленись! (Отрицательное движение указательным пальцем)

4.

Конкурс «Продолжи пословицу о труде» (по очереди каждой команде)

Труд человека кормит, а лень…

Без труда не вынешь….,

Делу время, а потехе…,

Терпение и труд все…

5.

Конкурс «кто, где работает?» (волшебный мешочек)

Дети достают карточки из волшебного мешочка с изображением профессий и называют место

работы.

Врач в больнице, в поликлинике.

Продавец в магазине.

Дворник на улице.

Сапожник в мастерской.

Учитель в школе.

Повар в столовой, в кафе.

Аптекарь в аптеке.

Парикмахер в парикмахерской.

Библиотекарь в библиотеке.

Портной в ателье, на швейной фабрике.

6.

Конкурс «Из частей, целое» (пазлы)

Возьмите конверты с картинками, разрезанными на части. За 3 минуты (пока сыпется песок в

часах) каждой команде нужно сложить из частей, целую картинку. Заработает балл та команда,

которая первой справится с заданием.

7.

Конкурс «Профессии в сказках» (на слайдах)

Я предлагаю вам вспомнить профессии героев литературных произведений.

1. Кем был Печкин – персонаж произведения «Трое из Простоквашино» (почтальон)

2. Профессия героя сказки Корнея Чуковского, который лечил зверей Африки? (доктор)

3. Кем был старик из сказки о золотой рыбке А. С. Пушкина? (рыбак)

4. Какой профессией овладели поросята, когда строили свои домики в сказке «Три

поросёнка»? (строитель)

5. Профессия дяди Стёпы из стихотворения С.В. Михалкова (милиционер)

6. Кто спас Красную шапочку? (охотники)

III. Итог: Ребята, давайте посчитаем ваши фишки. Сегодня мы с вами вспомнили очень много

профессий. Вам понравилось? А как вы думаете, какая профессия самая главная? (Ответы детей).

Мне кажется, что любая профессия вызывает уважение. Все профессии нужные и полезные.

Главное не то, какую работу выполняет человек, а то, как он ее выполняет.

Твоё признание.

Строитель нам построит дом,

И мы в нем дружно заведем.

Костюм нарядный, выходной

Искусно нам сошьет портной.

Даст книги нам библиотекарь.

Хлеб испечет в пекарне пекарь.

Учитель выучит всему.

Научит грамоте, письму.

Письмо доставит почтальон,

А повар сварит нам бульон.

Я думаю, ты подрастешь

И дело по душе найдешь.

вам за хорошую работу вот эти картинки-раскраски с разными профессиями людей.