Напоминание

"Молочная Палитра"

Авторы: Адова Юлия Владимировна, Бурлуцкая Людмила Евгеньевна
Должность: воспитатель, воспитатель
Учебное заведение: ГБОУ ШКОЛА 1391
Населённый пункт: Москва
Наименование материала: Опыт
Тема: "Молочная Палитра"







Вернуться назад       Перейти в раздел





Текстовая часть публикации

Опыт

Молочная палитра

Адова Юлия Владимировна и Бурлуцкая Людмила Евгеньевна, ГБОУ Школа

1391, воспитатели дошкольной группы, средний дошкольный возраст.

1.Введение. Постановка и актуальность выбранной темы: Мы с ребятами

очень люблим природу и всё, что с нею связано. Мы люблим рисовать.Нам нравится

эксперементировать с цветовой гаммой. Чтобы получить новый цвет , художники

пользуются палитрами. Иногда они оказываются на столько красочными, что сами

становятся похожи на картины. Однажды у нас возник вопрос «А можно ли краски

развести в молоке , а не в воде? Что получится?»

Так родился наш опыт «Молочная политра».

Цель работы: выяснить, будут ли краски смешиваться в молоке?

Задачи:

,

ь представление о взаимодействии художника и зрителя

о

трех

основных

цветах

и

о

получении

дополнительных цветов

при

смешивании основн

,

.

Формировать навыки работы кистью гуашевыми красками

.

Развивать отзывчивость красоте цвета в природе и в искусстве ДаДа

Дать представление о поучении дополнительных цветов при смешивании

основных.

Гипотеза: мы думаем, что краски в молоке растворятся.

Практическое значение: Материалы исследования могут быть использованы в

непосредственно-организованной деятельности по формированию целостной картины

мира и в экспериментальной деятельности.

Оборудование:

Цельное молоко, пищевые красители, средство для мытья

посуды, ватные палочки, тарека

Опыт;

Для молочной палитры подойдет только цельное молоко. Нальем в тарелку

молоко, добавим нескоко капель красителя, можно выбрать цвет на свой вкус, а если

добавить несколько цветов, то эффект будетнамного интереснее.Красители нужно

добовлять аккуратно, чтобы они не смешались раньше времени. Теперь моно

перемешать цвета.Для этого намочим ватную палочку в с редсве для мытья посуды и

коснемся кончиком к повехности молока в тарелке.

Результат;

Молоко начинает двигаться, а цвета сешиваться.

Анализ результатов работы: Когда прикасаешься палочкой со средством для

мыться посудык молоку, то нарушается повеностное натяжение.Это приводитк

свободному перемещению пищевых красителей и их смешиванию.Кроме того,

средство для мытья посуды вступает в реакцию с малекулами жира в молоке. Это

сильнне движет потоки молокас красителями.

Ребятам очень было интересно наблюдать за движением цветов красителя в

молоке.