Автор: Гетьман Юлия Викторовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГКДОУ"ДЕТСКИЙ САД №110 БЕРЕЗКА"Г.О.ГОРЛОВКА" ДНР
Населённый пункт: город Горловка
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Дидактическая игра "Огород" своими руками в развитии ребёнка дошкольного возраста.
Дидактическая игра «Огород» своими руками в развитии ребёнка дошкольного возраста.
Создание развивающей дидактической игры "Огород из фетра" своими руками — это
уникальное творение, которое не только повышает интерес детей к окружающему миру,
но и это отличная возможность для развития ребёнка, которое объединяет творчество,
обучение и игру. Эта игра поможет детям освоить основы садоводства, научит их
различать овощи и фрукты, а также развивать мелкую моторику.
Создание такого игрового пространства начинается с подбора яркого фетра для основы.
Вам понадобятся разнообразные кусочки фетра разных цветов, которые будут
представлять овощи — например, зелёный для огурцов, красный для помидоров и жёлтый
для кукурузы. Вы можете создать выкройки и обрисовать их на фетре, затем аккуратно
вырезать.
Чтобы сделать игру ещё более занимательной, можно изготовить игрушечные грядки —
на большом листе фетра разместить грядки, а так -же для этого подойдут небольшие
деревянные коробки или картонные основы. Расставляя на грядках фетровые овощи,
ребёнок будет не только развивать свои творческие способности, но и обучаться основам
сортировки и группировки.
Кроме того, во время игры можно вводить вопросы о том, как растут эти овощи, какие из
них бывают по сезону и для чего они полезны.
Не забудьте добавить элементы игры, которые сделают процесс ещё более увлекательным.
Например, можно создать карточки с изображениями овощей и фруктов, которые будут
соответствовать фетровым элементам. Игроки могут выбирать карточки и находить
соответствующие фетровые овощи, что поможет улучшить их память и внимание. Можно
также добавить элементы искусства, предложив детям раскрасить карточки или создать
свои собственные фетровые овощи. Это позволит развивать не только умственные, но и
художественные навыки.
Также вы можете включить в игру элементы соревнования, например, установить таймер
и предложить детям собрать как можно больше овощей за ограниченное время. Это не
только стимулирует желание играть, но и развивает скорость мышления и реакцию. Кроме
того, можно организовать совместные занятия с друзьями или семьей, что способствует
социализации и укреплению межличностных связей.
Подумайте о дополнительных образовательных моментах: рассказывайте детям о пользе
каждого овоща и фрукта, включая интересные факты из мира садоводства. Это поможет
им не только запомнить информацию, но и развить интерес к естественным наукам.
Сделав "Огород из фетра" не только игрой, но и познавательным процессом, вы подарите
своему ребенку возможность весело провести время и одновременно научиться важным
жизненным навыкам.
Кроме того, можно создать несколько игровых сценариев, меняя правила и условия.
Например, организуйте "Огородный челлендж", где игроки должны показать, какое
овощное блюдо они могут составить, используя только определенные фетровые элементы.
Это развивает креативность и воображение, а также знакомит детей с основами
кулинарии.
Еще одной интересной активностью может стать создание тематической выставки, где
дети могут выставить свои произведения, например, раскрашенные карточки или
фетровые элементы. Это не только позволит им продемонстрировать свои творения, но и
развить навыки презентации. Вместе с тем, организуйте дискуссию, на которой дети
смогут обсудить, какие овощи и фрукты они привнесли в свою выставку, что поможет
укрепить их знания и уверенность в обществе.
Также полезно включить в обучение элемент игры в "Супермаркет", где дети будут играть
роли покупателей и продавцов. Они могут отрабатывать навыки счета, сортировки и
общения, выбирая нужные продукты и обсуждая их пользу. Эта игра создаст атмосферу
взаимодействия и увлечения, способствуя более глубокому пониманию темы.
Таким образом, «Огород» становится не просто игрушкой, а мощным образовательным
инструментом.
Не забывайте о важности поддержки и похвалы. Каждый успех, даже самый маленький,
заслуживает признания. Это будет стимулировать детей к дальнейшему изучению и
саморазвитию. Изучение овощей и фруктов не только познавательно, но и весело, что
делает процесс обучения более эффективным и радостным для детей.