Автор: Яцко Ольга Ивановна
Должность: педагог дополнительного образования
Учебное заведение: МБУДО "ЦДО п. Омсукчан"
Населённый пункт: п. Омсукчан
Наименование материала: Методическая разработка "Новогоднее интерьерное украшение"
Тема: Переработка и творческое переиспользование CD-дисков как доступный материал
МБУДО «ЦДО п. Омсукчан»
Мастер-класс
«Новогоднее дизайнерское интерьерное украшение»
Составитель: Яцко Ольга Ивановна,
педагог дополнительного образования
п. Омсукчан, 2025 г.
Пояснительная записка
Формат: практико-ориентированный мастер-класс с элементами игры и мини-
квестов
для
5-8
педагогов
начальной
школы.
Проводится
в
классе-аудитории.
(Новогодняя мастерская
из CD-дисков (игровой формат для педагогов начальной
школы).
-
Актуальность: переработка и творческое переиспользование CD-дисков как доступного
материала;
развитие
мелкой
моторики,
декоративно-прикладных
навыков
и
экологического мышления у младших школьников; демонстрация геймификации в
урочной и внеурочной деятельности (кружок «Умелец»).
-
Новизна:
интеграция
игровых
механик
(разминки,
станции-квесты,
жетоны,
«мастерская Деда Мороза») с быстрыми техниками изготовления новогодних изделий из
CD.
-
Целевая
аудитория:
учителя
начальных
классов,
педагоги
дополнительного
образования.
-
Ожидаемый продукт: 2-3 образца новогодних поделок из CD, пакет методических идей
и сценарных приемов, карта безопасности, мини-план урока/занятия для 1-4 классов.
Цели:
-
Познакомить педагогов с направлением «Умелец» через игровой мастер-класс в
новогодней тематике.
-
Показать приемы работы с CD-дисками и их адаптацию для разных возрастных групп
начальной школы.
-
Опробовать элементы геймификации для вовлечения детей на занятиях по рукоделию.
Задачи:
-
Обучающие: освоить 2-3 техники (роспись по CD
маркерами/акрилом, декор
фетром/фоамираном, крепления без горячего клея).
-
Развивающие: развить креативность, коллаборацию, планирование простого проекта.
-
Воспитательные: сформировать экологическое отношение к материалам (апсайклинг),
культуру безопасного труда.
-
Методические: предоставить набор игровых приемов и мини-заданий для включения в
занятия с детьми.
-
Коммуникативные: потренировать обратную связь и презентацию результата.
-
Организационные: отработать формат станций и работу малыми группами.
Состав группы и условия
-
Участники: 5-8человек.
-
Пространство: аудитория с 3-4 рабочими зонами (станции), отдельный стол с
инструментами и «пункт безопасности».
-
Время: 70-90 минут.
Материалы и оборудование
-
Основной материал: CD/DVD-диски (по 3-4 на участника + запас), прищепки/шнуры
для подвеса.
-
Инструменты и крепеж: ножницы, безопасные ножи, двусторонний скотч, клей-
карандаш,
универсальный
клей,
термопистолет
(1-2
шт.,
по
возможности),
пробойник/дрель-ручка для отверстий, коврики для резки, зажимы.
-
Декор:
перманентные
маркеры/акриловые
краски
по
гладким
поверхностям,
фетр/фоамиран, пайетки, стразы, снежинки-конфетти, ленты, бубенчики, магнитная лента,
палочки-спейсеры, блестки.
-
Организация: карточки-задания, жетоны «снежинки», музыка, таймер, салфетки,
перчатки по желанию, спиртовые салфетки для обезжиривания, фотофон.
Техника безопасности (кратко)
-
Кромки дисков: проверять на заусенцы, при необходимости притупить мелкой
наждачкой.
-
Клей: при работе с термопистолетом — перчатки/коврик, правило «клей только на
столе», организовать «горячую зону».
-
Инструменты: пробойник использовать на коврике, резку — от себя, хранить лезвия
закрытыми.
-
Гигиена: проветривание при росписи маркерами/акрилом, салфетки для рук.
План мероприятия (70-90 мин.)
0-5 мин. Приветствие и настрой
- Коротко о цели встречи, правилах взаимодействия, формате игры с жетонами.
5-12 мин. Разминка 1
12-18 мин. Техника безопасности и материалы
-Демонстрация
безопасных
зон,
инструментов,
альтернативы
горячему
клею
(двусторонний скотч, клей-карандаш + прищепка, магнитная лента).
18-25 мин. Мини-показ техник
-
3 быстрых приема: роспись по глянцу маркерами, «мягкий» декор фетром, аккуратное
крепление подвеса/магнита.
25-55 мин. Практический блок в игровом формате «станций»
-
Организация: 3 станции-квеста, работа малыми группами, по 8-10 мин на станцию + 2-3
мин переход.
Станция 1: Подвес «Полярная звезда»
-
Шаги: обезжирить CD;
нанести снежно-звездный орнамент маркерами/акрилом;
сделать отверстие пробойником или закрепить ленту через центральное; добавить
блестки/стразы.
-
Методическая фишка: для 1-2 классов — шаблоны звезд, для 3-4 — симметрия/узоры.
Станция 2: Магнит «Снеговик»
-
Шаги: вырезать фетровые детали (шарф, нос, шапка), приклеить на CD; с обратной
стороны — полоска магнитной ленты; дорисовать пуговицы/глаза.
-
Без термоклея: двусторонний скотч + прищепка на время схватывания.
Станция 3: «Новогодние часы» из CD
-
Шаги:
приклеить
циферблат-шаблон;
стрелки
из
фоамирана/картона;
подвес/подставка; тема — «встреча Нового года».
-
Интеграция: математика (время), окружающий мир (традиции).
-
Механика игры: за выполнение мини-задачи на станции команда получает жетон
«снежинка», который можно обменять на «премиум-декор» (бусины, бубенчики).
55-65 мин. Разминка 2
65-80 мин. Презентация работ и методическая сборка
-
Мини-выставка, каждый представляет один прием и одну идею адаптации под свой
класс.
-
Совместно составляем «лист идеи урока»:
-Тема, цель для детей, материалы, безопасность, этапы, оценивание, домашнее или
школьное применение.
80-90 мин. Рефлексия и подведение итогов
-
Быстрый формат «Елочная гирлянда отзывов»: на круглых стикерах-«шарах» по 1
инсайту, 1 риску, 1 приему геймификации — прикрепить к шнуру.
-
Выдача чек-листа безопасности и листа идей.
Критерии результативности мастер-класса
-
Участники изготовили минимум 2 изделия.
-
Собран банк из 10-15 приемов/идей и 5 правил безопасности.
-
У каждого — черновой план одного занятия для своего класса.
-
Позитивная обратная связь по игровым элементам (минимум 1 прием участник готов
применить на неделе).
Идеи для дальнейшей работы с детьми (кратко)
-
Гирлянда из мини-CD с буквами имен класса.
-
Настенный календарь «12 дисков — 12 месяцев».
-
Спиннеры/волчки из CD (физика движения для 3-4 классов).
-
Панно «Северное сияние» — CD-сегменты как мозаика.
Приложение: примеры карточек для «Почты Деда Мороза»
-
Назовите 3 способа крепления подвеса к CD без термоклея.
-
Придумайте мини-задачу для первоклассников на 5 минут с CD.
-
Как адаптировать роспись для детей с ОВЗ? Назовите 1 прием.
-
Предложите интеграцию поделки с уроком математики или русского языка.
Примечания по организации
-
Для группы 5-8 человек достаточно 3 станций; при 8 — делим на пары.
-
Фотозона/фон усилит эффект и пригодится для портфолио.
-
При отсутствии термоклея подготовьте набор клеевых квадратиков и прищепок для
фиксации.
документ можно использовать как сценарно-методическую основу для проведения
творческих и педагогических мастерских.