Напоминание

Переработка и творческое переиспользование CD-дисков как доступный материал

Автор: Яцко Ольга Ивановна
Должность: педагог дополнительного образования
Учебное заведение: МБУДО "ЦДО п. Омсукчан"
Населённый пункт: п. Омсукчан
Наименование материала: Методическая разработка "Новогоднее интерьерное украшение"
Тема: Переработка и творческое переиспользование CD-дисков как доступный материал







Вернуться назад       Перейти в раздел





Текстовая часть публикации

МБУДО «ЦДО п. Омсукчан»

Мастер-класс

«Новогоднее дизайнерское интерьерное украшение»

Составитель: Яцко Ольга Ивановна,

педагог дополнительного образования

п. Омсукчан, 2025 г.

Пояснительная записка

Формат: практико-ориентированный мастер-класс с элементами игры и мини-

квестов

для

5-8

педагогов

начальной

школы.

Проводится

в

классе-аудитории.

(Новогодняя мастерская

из CD-дисков (игровой формат для педагогов начальной

школы).

-

Актуальность: переработка и творческое переиспользование CD-дисков как доступного

материала;

развитие

мелкой

моторики,

декоративно-прикладных

навыков

и

экологического мышления у младших школьников; демонстрация геймификации в

урочной и внеурочной деятельности (кружок «Умелец»).

-

Новизна:

интеграция

игровых

механик

(разминки,

станции-квесты,

жетоны,

«мастерская Деда Мороза») с быстрыми техниками изготовления новогодних изделий из

CD.

-

Целевая

аудитория:

учителя

начальных

классов,

педагоги

дополнительного

образования.

-

Ожидаемый продукт: 2-3 образца новогодних поделок из CD, пакет методических идей

и сценарных приемов, карта безопасности, мини-план урока/занятия для 1-4 классов.

Цели:

-

Познакомить педагогов с направлением «Умелец» через игровой мастер-класс в

новогодней тематике.

-

Показать приемы работы с CD-дисками и их адаптацию для разных возрастных групп

начальной школы.

-

Опробовать элементы геймификации для вовлечения детей на занятиях по рукоделию.

Задачи:

-

Обучающие: освоить 2-3 техники (роспись по CD

маркерами/акрилом, декор

фетром/фоамираном, крепления без горячего клея).

-

Развивающие: развить креативность, коллаборацию, планирование простого проекта.

-

Воспитательные: сформировать экологическое отношение к материалам (апсайклинг),

культуру безопасного труда.

-

Методические: предоставить набор игровых приемов и мини-заданий для включения в

занятия с детьми.

-

Коммуникативные: потренировать обратную связь и презентацию результата.

-

Организационные: отработать формат станций и работу малыми группами.

Состав группы и условия

-

Участники: 5-8человек.

-

Пространство: аудитория с 3-4 рабочими зонами (станции), отдельный стол с

инструментами и «пункт безопасности».

-

Время: 70-90 минут.

Материалы и оборудование

-

Основной материал: CD/DVD-диски (по 3-4 на участника + запас), прищепки/шнуры

для подвеса.

-

Инструменты и крепеж: ножницы, безопасные ножи, двусторонний скотч, клей-

карандаш,

универсальный

клей,

термопистолет

(1-2

шт.,

по

возможности),

пробойник/дрель-ручка для отверстий, коврики для резки, зажимы.

-

Декор:

перманентные

маркеры/акриловые

краски

по

гладким

поверхностям,

фетр/фоамиран, пайетки, стразы, снежинки-конфетти, ленты, бубенчики, магнитная лента,

палочки-спейсеры, блестки.

-

Организация: карточки-задания, жетоны «снежинки», музыка, таймер, салфетки,

перчатки по желанию, спиртовые салфетки для обезжиривания, фотофон.

Техника безопасности (кратко)

-

Кромки дисков: проверять на заусенцы, при необходимости притупить мелкой

наждачкой.

-

Клей: при работе с термопистолетом — перчатки/коврик, правило «клей только на

столе», организовать «горячую зону».

-

Инструменты: пробойник использовать на коврике, резку — от себя, хранить лезвия

закрытыми.

-

Гигиена: проветривание при росписи маркерами/акрилом, салфетки для рук.

План мероприятия (70-90 мин.)

0-5 мин. Приветствие и настрой

- Коротко о цели встречи, правилах взаимодействия, формате игры с жетонами.

5-12 мин. Разминка 1

12-18 мин. Техника безопасности и материалы

-Демонстрация

безопасных

зон,

инструментов,

альтернативы

горячему

клею

(двусторонний скотч, клей-карандаш + прищепка, магнитная лента).

18-25 мин. Мини-показ техник

-

3 быстрых приема: роспись по глянцу маркерами, «мягкий» декор фетром, аккуратное

крепление подвеса/магнита.

25-55 мин. Практический блок в игровом формате «станций»

-

Организация: 3 станции-квеста, работа малыми группами, по 8-10 мин на станцию + 2-3

мин переход.

Станция 1: Подвес «Полярная звезда»

-

Шаги: обезжирить CD;

нанести снежно-звездный орнамент маркерами/акрилом;

сделать отверстие пробойником или закрепить ленту через центральное; добавить

блестки/стразы.

-

Методическая фишка: для 1-2 классов — шаблоны звезд, для 3-4 — симметрия/узоры.

Станция 2: Магнит «Снеговик»

-

Шаги: вырезать фетровые детали (шарф, нос, шапка), приклеить на CD; с обратной

стороны — полоска магнитной ленты; дорисовать пуговицы/глаза.

-

Без термоклея: двусторонний скотч + прищепка на время схватывания.

Станция 3: «Новогодние часы» из CD

-

Шаги:

приклеить

циферблат-шаблон;

стрелки

из

фоамирана/картона;

подвес/подставка; тема — «встреча Нового года».

-

Интеграция: математика (время), окружающий мир (традиции).

-

Механика игры: за выполнение мини-задачи на станции команда получает жетон

«снежинка», который можно обменять на «премиум-декор» (бусины, бубенчики).

55-65 мин. Разминка 2

65-80 мин. Презентация работ и методическая сборка

-

Мини-выставка, каждый представляет один прием и одну идею адаптации под свой

класс.

-

Совместно составляем «лист идеи урока»:

-Тема, цель для детей, материалы, безопасность, этапы, оценивание, домашнее или

школьное применение.

80-90 мин. Рефлексия и подведение итогов

-

Быстрый формат «Елочная гирлянда отзывов»: на круглых стикерах-«шарах» по 1

инсайту, 1 риску, 1 приему геймификации — прикрепить к шнуру.

-

Выдача чек-листа безопасности и листа идей.

Критерии результативности мастер-класса

-

Участники изготовили минимум 2 изделия.

-

Собран банк из 10-15 приемов/идей и 5 правил безопасности.

-

У каждого — черновой план одного занятия для своего класса.

-

Позитивная обратная связь по игровым элементам (минимум 1 прием участник готов

применить на неделе).

Идеи для дальнейшей работы с детьми (кратко)

-

Гирлянда из мини-CD с буквами имен класса.

-

Настенный календарь «12 дисков — 12 месяцев».

-

Спиннеры/волчки из CD (физика движения для 3-4 классов).

-

Панно «Северное сияние» — CD-сегменты как мозаика.

Приложение: примеры карточек для «Почты Деда Мороза»

-

Назовите 3 способа крепления подвеса к CD без термоклея.

-

Придумайте мини-задачу для первоклассников на 5 минут с CD.

-

Как адаптировать роспись для детей с ОВЗ? Назовите 1 прием.

-

Предложите интеграцию поделки с уроком математики или русского языка.

Примечания по организации

-

Для группы 5-8 человек достаточно 3 станций; при 8 — делим на пары.

-

Фотозона/фон усилит эффект и пригодится для портфолио.

-

При отсутствии термоклея подготовьте набор клеевых квадратиков и прищепок для

фиксации.

документ можно использовать как сценарно-методическую основу для проведения

творческих и педагогических мастерских.