Шляпникова Людмила Григорьевна, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Дворец творчества детей и учащейся молодежи», город Ленинск-Кузнецкий
Детское хоровое пение

как вид вокального искусства
Хоровое пение – искусство уникальных возможностей как исполнительских, так и образовательных. Оно всегда было, есть и будет неотъемлемой частью отечественной и мировой культуры, незаменимым, веками проверенным фактором формирования духовного, творческого потенциала общества. Хоровое пение с его многовековыми традициями, глубоким духовным содержанием, огромным воздействием на эмоциональный, нравственный строй как исполнителей, так и слушателей остается испытанным средством музыкального воспитания. Хоровое пение как исполнительское искусство наиболее доступный и любимый вид детского творчества. Оно не требует каких-либо дополнительных затрат, так как человеческий голос универсален и общедоступен. Исполняя музыкальное произведение, ребенок не только приобщается к музыкальной культуре, но и сам создает музыкальную культуру, художественные ценности. Правильно организованный процесс хорового исполнения обнаруживает и задействует целый спектр качеств участников: это и музыкальные способности, и личные качества. Таким образом, детское хоровое творчество призвано выполнять основные воспитательные функции: познавательную, эстетическую, рекреационную, гедонистическую, коммуникативную. Развитие музыкального слуха, чувства ритма и лада, осознание музыкальной формы и средств музыкального выражения, развитие музыкального восприятия и художественного вкуса, участия в ансамбле — всё это воспитывается с ранних лет в процессе полноценно осуществляемого
хорового пения, которое является тем зерном, из которого вырастает общая музыкальная культура народа. Именно хоровое пение в семье, детских садах и школах, учреждениях дополнительного образования основанное на народных традициях и классической музыке, создающее вокруг детей гармонично звучащее жизненное пространство. Поэтому детское хоровое пение - это воспитательная технология формирования в детях гармоничного строя души как способности к восприятию и сопереживанию гармоничной целостности жизни, что является, основой, краеугольным камнем строительства в человеке его человеческой сути - его нравственного сознания, его личности. В настоящее время в образовательных организациях Ленинск-Кузнецкого городского округа постепенно стала появляться структура занятий детей хоровым творчеством. Одной из широко известных форм является участие детей в детских объединениях Дворца творчества и хоровых коллективов общеобразовательных школ города. В образовательных организациях впервые за последнее время наметился значительный рост количества таких коллективов. Они не имеют пока своей истории, традиций, объемного концертного репертуара, опыта выступлений, но у них есть главное – желание заниматься вокально-хоровым творчеством. Прошедший в этом году фестиваль хорового творчества «С любовью к родному городу», посвященный 90-летию города Ленинска-Кузнецкого дал возможность каждому коллективу раскрыть свой потенциал, предоставить возможность участия в возрождении традиций хорового творчества и обмена опытом между хоровыми коллективами. Фестиваль хоров показал все возрастающий интерес к детскому музыкальному творчеству, повышению требований к качеству репертуара и исполнительскому мастерству хоровых произведений. Наше глубокое убеждение, что именно приобщение детей к традиционной певческой хоровой культуре — это один из основных путей оздоровления народа, возрождения национальной духовности и достижения высокого уровня общей культуры и образованности подрастающего поколения.