От игры к знаниям.
●
«
Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра - это огромное, окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности
»
. В.А. Сухомлинский. Воспитатель: Сермукова А.Д.
Дети – творцы настоящего и будущего. В этом заключается обаяние игры.
● Огромную роль в умственном воспитании и в развитии интеллекта играет
математика.
● Из всего многообразия занимательного математического материала в дошкольном возрасте наибольшее применение находят дидактические игры.
Все дидактические игры разделяются на несколько групп: 1. Игры с цифрами и числами. 2. Игры путешествие во времени. 3. Игры на ориентировке в пространстве. 4. Игры с геометрическими фигурами. 5. Игры на логическое мышление.
Популярные дидактические игры Воскобовича: Головолмка «Змейка» Квадрат Воскобовича
Дидактические игры Кюизенера ● развивают творческие способности дошкольников ● Упражняет запоминание состав числа из едениц ● Освоение пространственных представлений
основная цель дидактического материала Дьеныша- научить дошкольников решать логические задачи на разбиение по свайствам
Самостоятельные игры детей