Публикации педагогов дошкольного, начального, основного общего,
среднего профессионального, высшего и дополнительного образования

Опубликовать материал в раздел образования можно здесь >>>

Все публикации    Дошкольное    Начальное    Основное    Среднее (полное)    Среднее профессиональное    Высшее    Дополнительное

Опубликовано: 16.12.2015
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Логунова Елена Николаевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ детский сад "Солнечный город"
Населённый пункт: город Саров, Нижегородская область
Наименование материала: Конспект занятия по развитию речи во 2 младшей группе детского сада
Тема: Русская народная сказка "Маша и Медведь"
Описание: Воспитание интереса к русским народным сказкам, активизировать словарный запас детей, мелкую моторику.показ красочных иллюстраций, загадывание, разгадывание загадок.

Перейти к публикации     На главную




Опубликовано: 16.12.2015
Раздел образования: дошкольное образование
Авторы: Герасимова Светлана Михайловна, Переверзева Оксана Николаевна
Должности: заведующий, старший воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ детский сад №59
Населённый пункт: город Апатиты, Мурманская область
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Предметно-пространственная развивающая среда ДОО как средство активизации коммуникативно-речевой и творческой активности детей с нарушением речи"
Описание: Совершенствование и модернизация системы образования требуют внедрения в практику работы дошкольных учреждений компенсирующего вида комплекса мер, направленных на современное обеспечение каждому ребёнку адекватных условий для его развития, коррекции и формирования полноценной личности. Ребёнок развивается на фоне среды. Среда может быть просто "обстановкой", а может стать источником детского развития.

Перейти к публикации     На главную




Опубликовано: 16.12.2015
Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Дзюба Светлана Валериевна
Должность: преподаватель ПМ 02.01 МДК 02 "Сестринский уход в терапии"
Учебное заведение: КГБПОУ НМТ
Населённый пункт: Красноярский край, г.Норильск
Наименование материала: Статья
Тема: Применение метода проблемных ситуационных задач в преподавании дисциплины "Сестринский уход в терапии" у студентов Норильского медицинского техникума на основе компетентностного подхода к обучению
Описание: Сущность метода ситуационных проблемных задач заключается в том, что он переставил образовательные акценты с выслушивания студентами предметного материала на их учебную деятельность и развитие мышления.

Перейти к публикации     На главную




Опубликовано: 15.12.2015
Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Калинина Наталья Владимировна
Должность: педагог дополнительного образования
Учебное заведение: ГБОУДОД Дворец учащейся молодёжи Санкт-Петербурга
Населённый пункт: Санкт-Петербург
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Формирование вокально-телесной схемы путём адаптированной (упрощённой) методики певческого вдоха "На раз-два-три"
Описание: Данная разработка содержит методические рекомендации для руководителей и педагогов детско-юношеских музыкально-театральных и вокальных студий на основе педагогического опыта связанного с исследованием элементов вокальной техники и развитию сценической речи. Рассматривается оздоравливающее значение использования методики по обучению певческому вдоху "На раз-два-три". Рекомендации актуальны в работе с учащимися без начального музыкального образования, с отсутствием выраженных вокальных и музыкальных способностей, с заболеваниями органов дыхания и опорно-двигательного аппарата, с низким культурным уровнем.

Перейти к публикации     На главную




Опубликовано: 15.12.2015
Раздел образования: начальное образование
Автор: Сидорова Елена Александровна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МКОУ Рамоньская СОШ
Населённый пункт: Воронежская область, Аннинский район
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Формирование учебно-познавательной компетенции у младших школьников"
Описание: В статье показаны формы работы, которые помогают развивать у ребят интерес к учению, желание самостоятельно добывать знания, оказывать помощь нуждающемуся в ней товарищу, тренировать память, мышление, воображение, добиться хороших результатов в овладении предметом.

Перейти к публикации     На главную





Страница - 3580 из 3872
Первая страницаПоследняя страница<<<-- Предыдущая страница    Следующая страница -->>>