Публикации педагогов дошкольного, начального, основного общего,
среднего профессионального, высшего и дополнительного образования

Опубликовать материал в раздел образования можно здесь >>>

Все публикации    Дошкольное    Начальное    Основное    Среднее (полное)    Среднее профессиональное    Высшее    Дополнительное

Опубликовано: 01.11.2015
Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Афонина Ирина Станиславовна
Должность: преподаватель по классу аккордеона
Учебное заведение: РМБОУ ДОД Знаменская детская школа искусств
Населённый пункт: р.п Знаменка, Знаменский р-н, Тамбовская область
Наименование материала: конспект открытого урока
Тема: "Работа над техническим комплексом в первом классе"
Описание: Развернутый конспект открытого урока на первоначальном этапе изучения гамм и технических приемах в пьесах . цели, задачи, методы.

Перейти к публикации     На главную




Опубликовано: 01.11.2015
Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Егоренков Александр Викторович
Должность: тренер - преподаватель по волейболу
Учебное заведение: МОУ ДОД ДЮСШ
Населённый пункт: п. Молоково Тверская область
Наименование материала: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
Тема: "Волейбол в спортивной школе"
Описание: КАК ЧЕРЕЗ ВОЛЕЙБОЛ СДРУЖИТЬ СЕЛЬСКИХ ДЕТЕЙ, ПОМОЧЬ В СПОРТИВНЫХ ДОСТИЖЕНИЯХ И СОХРАНИТЬ ЗДОРОВЬЕ - ЗНАЕТ ТРЕНЕР - ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ПО ВОЛЕЙБОЛУ.

Перейти к публикации     На главную




Опубликовано: 01.11.2015
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Мельникова Наталья Вячеславовна
Должность: учитель - логопед
Учебное заведение: МБДОУ № 87
Населённый пункт: город Мурманск
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Формирование лексико-грамматических представлений у старших дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи на этапе автоматизации звуков"
Описание: Для оптимизации коррекционного процесса считаю оправданным и эффективным использование этапа автоматизации звука для коррекции лексико - грамматического строя речи, развития связной речи. В индивидуальной совместной деятельности с воспитанниками можно включать задания на формирование лексико-грамматических категорий в процесс автоматизации звуков. Так как работа по накоплению словаря и формированию грамматических средств языка и навыков словообразования проводится в тесном единстве, то предлагаемые задания имеют не одну, а сразу несколько целей: формирование словарного запаса, формирование грамматического строя речи и получение навыков словообразования, закрепление правильного произношения отрабатываемого звука, развитие моторики. Речевой материал подобран с учетом звуков, часто нарушаемых в произношении.

Перейти к публикации     На главную




Опубликовано: 01.11.2015
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Артюхова Татьяна Михайловна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБУ Д/С № 199 "Муравьишка"
Населённый пункт: город Тольятти, Самарская область
Наименование материала: Проект "Здоровое питание малыша"
Тема: "Кашка – лучшая еда для малыша"
Описание: 1. Некоторые дети раннего возраста не приучены, есть каши. 2. Родители заменяют детям каши другими продуктами. 3. Нехватка знаний у родителей о детском питании (каши)

Перейти к публикации     На главную




Опубликовано: 01.11.2015
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Мишина Ольга Анатольевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МДОУ "Детский сад №205"
Населённый пункт: город Саратов, Саратовская область
Наименование материала: Статья
Тема: "Развитие математических способностей у детей 5-6 лет"
Описание: Методические рекомендации по развитию математических способностей у детей. На занятиях и в повседневной жизни.

Перейти к публикации     На главную





Страница - 4109 из 4186
Первая страницаПоследняя страница<<<-- Предыдущая страница    Следующая страница -->>>