Публикации педагогов в разделе "Дошкольное образование"
Все публикации
Дошкольное
Начальное
Основное
Среднее (полное)
Среднее профессиональное
Высшее
Дополнительное
Опубликовано: 25.05.2023
Раздел образования: Дошкольное образование
Автор: Джанаева Зарема Зиявдиновна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГБДОУ №53
Населённый пункт: САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, г. КОЛПИНО
Наименование материала: МАСТЕР КЛАСС С ПЕДАГОГАМИ
Тема: МАСТЕР КЛАСС С ПЕДАГОГАМИ
Описание: Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 24.05.2023
Раздел образования: Дошкольное образование
Автор: Березина Ирина Сергеевна
Должность: учитель-логопед
Учебное заведение: ГБДОУ детский сад 7 комбинированного вида
Населённый пункт: г. Санкт-Петербург
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Развитие мелкой моторики у детей с ОВЗ
Описание: Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 24.05.2023
Раздел образования: Дошкольное образование
Автор: Ахметгалиева Ранета Насимовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ ВЕСНУШКА 92
Населённый пункт: Город Сургут
Наименование материала: Статья
Тема: Безопасность детей - это забота взрослых
Описание: Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 23.05.2023
Раздел образования: Дошкольное образование
Автор: Алимгулова Елизавета Аксановна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Солнышко"
Населённый пункт: Губкинский Ямало-Ненецкий АО
Наименование материала: Перспективный план на год, по нетрадиционной технике рисования с детьми младшего возраста
Тема: Нетрадиционная техника рисования
Описание: Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 23.05.2023
Раздел образования: Дошкольное образование
Автор: Мелешкина Светлана Ивановна
Должность: учитель-логопед
Учебное заведение: ГБОУ Школа №354 им. Д.М. Карбышева
Населённый пункт: г. Москва
Наименование материала: Рекомендации для родителей по выполнению артикуляционной гимнастики
Тема: Артикуляционная гимнастика.
Описание: Перейти к публикации На главнуюСтраница - 351 из 1861Первая страницаПоследняя страница<<<-- Предыдущая страница Следующая страница -->>>