Публикации педагогов начального образования
Чтобы опубликовать материал в разделе начального образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 04.03.2016
Раздел образования: начальное образование
Автор: Тынчерова Наталия Петровна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ гимназия № 37
Населённый пункт: город Махачкала
Наименование материала: конспект урока
Тема: "Правописание безударных падежных окончаний существительных единственного и множественного числа. Обощение".
Перейти к публикации Опубликовано: 04.03.2016
Раздел образования: начальное образование
Автор: Иванова Светлана Васильевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МКОУ СОШ №1
Населённый пункт: Воронежская обл. г.Острогожск
Наименование материала: Конспект урока по литературному чтению в 4кл.УМК "Школа России"
Тема: Д.Н. Мамин – Сибиряк "Приёмыш"
Перейти к публикации Опубликовано: 04.03.2016
Раздел образования: начальное образование
Автор: Шалахина Евгения Николаевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ "Абазинская средняя общеобразовательная школа № 50"
Населённый пункт: Республика Хакасия, г. Абаза
Наименование материала: Статья
Тема: "Эффективные приемы по овладению чтением детьми с особыми образовательными потребностями"
Перейти к публикации Опубликовано: 03.03.2016
Раздел образования: начальное образование
Автор: Паклина Ирина Анатольевна
Должность: учитель
Учебное заведение: МБОУ СОШ №3
Населённый пункт: город Ноябрьск
Наименование материала: статья
Тема: "Использование уровневых знаний на уроке математики"
Перейти к публикации Опубликовано: 03.03.2016
Раздел образования: начальное образование
Автор: Петровичева Наталья Дмитриевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: ГКОУ "Эммаусская школа-интернат"
Населённый пункт: н.п. Эммаусская школа-интернат
Наименование материала: конспект
Тема: "Развитие логического мышления на уроках математики в начальных классах"
Перейти к публикации Страница - 501 из 593Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 500 стр. Следующая - 502 стр.
