Публикации педагогов основного общего образования
Чтобы опубликовать материал в разделе основного общего образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 21.11.2015
Раздел образования: среднее образование
Автор: Хваловская Лариса Валентиновна
Должность: учитель математики
Учебное заведение: МАОУ-Гимназия №45
Населённый пункт: г.Екатеринбург
Наименование материала: учебная программа
Тема: "Рабочая программа по математике для 10 класса базового уровня"
Перейти к публикации Опубликовано: 21.11.2015
Раздел образования: среднее образование
Автор: Иманалиева Алия Кабдуллаевна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МБОУ "Досангская основная общеобразовательная школа"
Населённый пункт: село Досанг, Астраханская область
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Патриотическая тема в стихотворении М.Ю. Лермонтова "Бородино"
Перейти к публикации Опубликовано: 21.11.2015
Раздел образования: среднее образование
Авторы: Дагаев Глеб Борисович, Хрущева Наталия Валентиновна
Должности: директор, заместитель директора по УВР
Учебное заведение: МБОУ СОШ № 127
Населённый пункт: г.Екатеринбург, Свердловская область
Наименование материала: тезисы
Тема: "Организация целостного событийного образовательно-воспитательного пространства МБОУ СОШ № 127"
Перейти к публикации Опубликовано: 21.11.2015
Раздел образования: среднее образование
Автор: Иванова Инна Владимировна
Должность: учитель биологии
Учебное заведение: МБОУ СОШ №4
Населённый пункт: город Тула
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Биологический турнир для 6-х классов"
Перейти к публикации Опубликовано: 21.11.2015
Раздел образования: среднее образование
Автор: Шишлонова Ольга Александровна
Должность: учитель краеведения
Учебное заведение: МОУ Приморская СОШ
Населённый пункт: поселок Приморский, Челябинская область
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Учебная программа по краеведению "Следопыт"
Перейти к публикации Страница - 628 из 671Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 627 стр. Следующая - 629 стр.
