Публикации педагогов в разделе "Среднее полное образование"

Все публикации    Дошкольное    Начальное    Основное    Среднее (полное)    Среднее профессиональное    Высшее    Дополнительное

Опубликовано: 24.02.2016
Раздел образования: Среднее полное образование
Автор: Седлецкая Ирина Викторовна
Должность: учитель физкультуры
Учебное заведение: МОУ СШ №112
Населённый пункт: город Волгоград
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Весёлые уроки"
Описание: Материал представлен в виде презентации, в которой рассмотрены задания викторины по олимпийской тематике

Перейти к публикации          На главную





Опубликовано: 23.02.2016
Раздел образования: Среднее полное образование
Автор: Гафурова Оксана Данисламовна
Должность: учитель музыки
Учебное заведение: МБОУ СОШ №1 с углубленным изучением отдельных предметов
Населённый пункт: город Пыть-Ях, Ханты-Мансийский автономный округ
Наименование материала: Предствление опыта работы
Тема: "Всё, что нельзя досказать словами…"
Описание: Размышляя о современном уроке музыки в общеобразовательной школе

Перейти к публикации          На главную





Опубликовано: 22.02.2016
Раздел образования: Среднее полное образование
Автор: Емельянова Людмила Германовна
Должность: учитель истории и обществознания
Учебное заведение: МБОУ "Двинская СШ"
Населённый пункт: посёлок Двинской Холмогорский район Архангельская область
Наименование материала: Программа учебного элективного предмета
Тема: "Этика семейных отношений"
Описание: Данная программа разработана для обучающихся 10-11 классов. Программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю). Усвоение образцов полоролевого поведения, формирование образа семьи и готовности вступления в брак являются необходимыми условиями успешной адаптации к взрослой жизни. Особенности семьи, ее духовное и моральное здоровье во многом определяют характер человека, эффективность воспитания подрастающего поколения и в конечном итоге развитие общества в целом. Подобные негативные явления требуют поиска выхода из сложившейся ситуации. Частично эти пробелы можно решить в ходе элективного учебного предмета.

Перейти к публикации          На главную





Опубликовано: 21.02.2016
Раздел образования: Среднее полное образование
Автор: Сафина Эльза Виловна
Должность: учитель английского языка
Учебное заведение: ГБПОУ БКСМиПП
Населённый пункт: город Уфа, Республика Башкортостан
Наименование материала: публикация
Тема: "Роль учителя в процессе самовоспитания школьников"
Описание: Статья на тему: "Роль учителя в процессе самовоспитания школьников"

Перейти к публикации          На главную





Опубликовано: 19.02.2016
Раздел образования: Среднее полное образование
Автор: Степина Любовь Николаевна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: Филиал МБОУ Токаревской СОШ №1
Населённый пункт: Тамбовская обл., с.Полетаево
Наименование материала: Программа дополнительного образования
Тема: Рабочая программа по дополнительному образованию "Трудные случаи орфографии"
Описание: жизн Программа ориентирована на языковое развитие учащихся 8 класса. Темы, рассматриваемые в программе, не выходят за рамки обязательного содержания учебной образовательной программы, однако они расширяют базовый курс. Поэтому данная программа будет способствовать совершенствованию и развитию знаний, умений и навыков, предусмотренных программой по русскому языку. Эти знания, умения, навыки, вызывая познавательный интерес, позволят учащимся в дальнейшем успешно пройти итоговую государственную аттестацию. Актуальность программы определяется и тем, что учащиеся должны понимать, что изучение орфографии и пунктуации содействует формированию функциональной грамотности, развитию интеллектуальных и творческих способностей. Будучи формой хранения и усвоения различных знаний, русский язык неразрывно связан со всеми школьными предметами и влияет на качество усвоения всех других школьных предметов, а в перспективе способствует овладению будущей профессией.

Перейти к публикации          На главную






Страница - 194 из 230
Первая страницаПоследняя страница<<<-- Предыдущая страница     Следующая страница -->>>