Публикации педагогов в разделе "Начальное образование"
Все публикации
Дошкольное
Начальное
Основное
Среднее (полное)
Среднее профессиональное
Высшее
Дополнительное
Опубликовано: 06.02.2020
Раздел образования: Начальное образование
Автор: Зубкова Елена Александровна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ Косицынская СОШ
Населённый пункт: село Косицино, Тамбовский район, Амурская область
Наименование материала: статья
Тема: "Методические аспекты формирования навыка смыслового чтения"
Описание: Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 04.02.2020
Раздел образования: Начальное образование
Автор: Авдеева Мария Николаевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ СОШ №5
Населённый пункт: Город Саяногорск
Наименование материала: Статья
Тема: "Роль учителя начальных классов в свете ФГОС".
Описание: Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 04.02.2020
Раздел образования: Начальное образование
Авторы: Ирина Ивановна Обожда, Ирина Вениченко Обожда
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ СОШ№1
Населённый пункт: г. Константиновск
Наименование материала: статья
Тема: Работа с текстом в 1 классе
Описание: Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 02.02.2020
Раздел образования: Начальное образование
Автор: Пирожкова Екатерина Геннадьевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МАОУ "СОШ № 118"
Населённый пункт: города Перми, Пермский край
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Групповые формы работы в начальной школе"
Описание: Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 30.01.2020
Раздел образования: Начальное образование
Автор: Куликова Анна Андреевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МАОУ "СОШ №7"
Населённый пункт: город Южноуральск, Челябинская область
Наименование материала: Конспект урока
Тема: "Сложение и вычитание в случаях вида +3 -3. Приемы вычисления".
Описание: Перейти к публикации На главнуюСтраница - 230 из 596Первая страницаПоследняя страница<<<-- Предыдущая страница Следующая страница -->>>