Публикации педагогов начального образования
Чтобы опубликовать материал в разделе начального образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 28.08.2017
Раздел образования: начальное образование
Автор: Ахмедова Арина Юрьевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 64"
Населённый пункт: г. Новокузнецк Кемеровская область
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: "Использование интерактивных методов в формировании естественнонаучных знаний и умений младших школьников"
Перейти к публикации Опубликовано: 27.08.2017
Раздел образования: начальное образование
Автор: Козловская Ирина Владимировна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ СОШ № 17
Населённый пункт: г. Усть-Илимск, Иркутская область
Наименование материала: презинтация
Тема: "1 сентября-День знаний"
Перейти к публикации Опубликовано: 23.08.2017
Раздел образования: начальное образование
Автор: Ерёменко Елена Николаевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ "Гимназия №3"
Населённый пункт: город Белгород
Наименование материала: статья
Тема: "Технология воспитания успешной личности"
Перейти к публикации Опубликовано: 22.08.2017
Раздел образования: начальное образование
Авторы: Федосимова Екатерина Григорьевна, Федосимов Владимир Владиславович
Должность: учитель физической культуры, преподаватель информатики
Учебное заведение: МБОУ СОШ№6, КГБ ПОУ "ЧГТТ"
Населённый пункт: пгт. Чегдомын
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Теннис при организации внеурочной деятельности"
Перейти к публикации Опубликовано: 22.08.2017
Раздел образования: начальное образование
Автор: Минина Виктория Анатольевна
Должность: учитель напчальных классов
Учебное заведение: МБОУ "СОШ №36"
Населённый пункт: г Ангарск Иркутская область
Наименование материала: Конспект урока русского языка с презентацией
Тема: тема урока "Глагол " ( 2 класс СОР Занкова)
Перейти к публикации Страница - 358 из 599Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 357 стр. Следующая - 359 стр.
