Публикации педагогов дошкольного, начального, основного общего,
среднего профессионального, высшего и дополнительного образования

Опубликовать материал в раздел образования можно здесь >>>

Все публикации    Дошкольное    Начальное    Основное    Среднее (полное)    Среднее профессиональное    Высшее    Дополнительное

Опубликовано: 23.11.2015
Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Салямова Юлия Рашидовна
Должность: преподаватель иностранного языка
Учебное заведение: ККОТиП
Населённый пункт: город Красноярск
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Многообразие профессий"
Описание: План урока теоретического обучения по теме "Многообразие профессий".

Перейти к публикации     На главную




Опубликовано: 23.11.2015
Раздел образования: дошкольное образование
Авторы: Ланцева Ирина Юрьевна, Тимофеева Зульфия Караметдиновна
Должности: старший воспитатель, воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ детский сад № 13 города Белово
Населённый пункт: город Белово, Кемеровская область
Наименование материала: статья
Тема: "Основы формирования валеологической культуры дошкольников 3-7 лет"
Описание: Данная статья затрагивает вопросы валеологического воспитания дошкольников. Осуществление посталенных цели и задач в нашем ДОУ, проходило в три этапа. В статье дана краткая характеристика каждого этапа и в конце показаны результаты.

Перейти к публикации     На главную




Опубликовано: 23.11.2015
Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Мелихова Ольга Николаевна
Должность: методист, преподаватель
Учебное заведение: ОГАПОУ "Губкинский горно-политехнический колледж"
Населённый пункт: город Губкин, Белгородская область
Наименование материала: публикация
Тема: "Методика организации самостоятельной работы студентов в образовательном учреждении СПО"
Описание: Целью самостоятельной работы студентов является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю специальности. Такая работа студентов способствует развитию самостоятельности, инициативности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня, самосовершенствованию и самореализации.

Перейти к публикации     На главную




Опубликовано: 23.11.2015
Раздел образования: среднее образование
Автор: Сухова Ольга Викторовна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: ГБОУ ООШ №15
Населённый пункт: г.о. Новокуйбышевск
Наименование материала: интегрированный урок
Тема: "Путешествие в мир героического эпоса, или Исторические и мифологические корни "Илиады" и "Одиссеи"
Описание: Тип урока: повторительно-обобщающий Вид урока: урок-путешествие Технология: элементы игровой технологии,элементы технологии развивающего и дифференцированного обучения, информационные технологии. Цели: Обобщить и систематизировать теоретические сведения, полученные учащимися на предыдущих уроках. посвященных мифам Древней Греции. Продолжить привитие любви к мифологии и развить интерес к двум наукам: истории и литературе. Повторить и закрепить знания учащихся о греческом певце Гомере, а также раскрыть исторические и мифологические корни поэм "Илиада" и "Одиссея".

Перейти к публикации     На главную




Опубликовано: 23.11.2015
Раздел образования: среднее образование
Автор: Быченок Наталья Олеговна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ СОШ № 10
Населённый пункт: поселок Первомайский, город Горячий Ключ, Краснодарский край
Наименование материала: Лекция для совместного заседания МО учителей начальных классов и учителей-предметников
Тема: "Первый раз в пятый класс или проблемы школьной адаптации"
Описание: Переход учащихся из начального в среднее звено школы – одна из педагогически наиболее сложных проблем, а период адаптации в 5-м классе – один из труднейших периодов школьного обучения. В последние годы в педагогической и психологической литературе много говорится о сложностях этого периода обучения, что он стал восприниматься чуть ли не как объективный кризис развития детей 9-10 лет, порождающий серьёзные педагогические проблемы. Для них особенно важна правильная организация адаптационного периода при переходе из начальной школы в среднее звено.

Перейти к публикации     На главную





Страница - 3580 из 3753
Первая страницаПоследняя страница<<<-- Предыдущая страница    Следующая страница -->>>