Публикации педагогов в разделе "Начальное образование"

Все публикации    Дошкольное    Начальное    Основное    Среднее (полное)    Среднее профессиональное    Высшее    Дополнительное

Опубликовано: 08.01.2016
Раздел образования: Начальное образование
Автор: Кулик Валентина Фёдоровна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ СОШ №!
Населённый пункт: город Сураж, Брянской области
Наименование материала: конспект урока
Тема: "Мягкий знак - показатель мягкости согласных"
Описание: Цель: Систематизировать знания учащихся о твердых и мягких согласных звуках и способах обозначения мягкости согласного на письме. Формирование универсальных учебных действий (УУД) – Личностные: - формировать мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности. Коммуникативные: - строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами; - развивать умение слушать и понимать других; - уметь работать в паре; - оформлять свои мысли в устной и письменной форме.

Перейти к публикации          На главную





Опубликовано: 07.01.2016
Раздел образования: Начальное образование
Автор: Кохан Ирина Федосовна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ СОШ №1
Населённый пункт: город Сураж, Брянская область
Наименование материала: конспект урока по математике в первом классе
Тема: "Части фигур"
Описание: Конспект урока по математике в первом классе "Части фигур".

Перейти к публикации          На главную





Опубликовано: 07.01.2016
Раздел образования: Начальное образование
Автор: Гисич Евгения Таймасовна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ "Сивинская СОШ"
Населённый пункт: село Сива, Сивинский район, Пермский край
Наименование материала: методическая разработка урока
Тема: "Определение глагола как части речи"
Описание: Данный конспект урока разработан для учащихся 3 класса, обучающихся по программе "Школа 2100". Задачи: 1) Активизировать знания об изученных частях речи. 2) Создать условия для формирования знаний о глаголе как части речи. 3) Развить умения детей распознавать глагол в предложениях. 4) Продолжить развитие речевых умений, зрительной памяти, устной и письменной речи, умения работать в группе.

Перейти к публикации          На главную





Опубликовано: 06.01.2016
Раздел образования: Начальное образование
Автор: Гайнетдинова Алсу Азатовна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: Мендюшская общеобразовательная школа
Населённый пункт: Республика Татарстан, Арский район, село Мендюш
Наименование материала: Презентация
Тема: "Птицы наши друзья"
Описание: Размером с воробья (длина около 17 см). Окраска оперения у самца яркая (особенно весной): голова синевато-серая, спина коричневатая с зелёным, зоб и грудь буровато-красные, на крыльях большие белые пятна; окраска самки более тусклая. Распространён в Европе, Западной Азии и Северной Африке; расселяется на Востоке. Одна из самых многочисленных птиц в России. Обитает в лесах и парках всех типов, часто у самого жилья человека. Гнёзда вьёт на деревьях, маскируя их мхом и лишайниками. Иногда гнездится два раза в лето. В кладке 3—6 голубоватых с крапинками яиц. Питается семенами и зелёными частями растений, летом также насекомыми и другими беспозвоночными, которыми выкармливает и птенцов. Зяблики прилетают в первых числах апреля. Гнездование и кладку начинают в начале мая. Насиживание и время выкармливания в гнезде — две недели. Вылет молодых птиц — в июне. Зяблики могут делать две кладки за сезон. Второе выведение — с июня по август. Отлёт — с сентября до середины октября. Часть птиц зимует в Центральной Европе, остальные улетают в Средиземноморье. Зимой может наблюдаться на Кавказе, в предгорных лесах.

Перейти к публикации          На главную





Опубликовано: 06.01.2016
Раздел образования: Начальное образование
Автор: Самтакова Айна Вячеславовна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МКОУ "Теленгит-Сортогойская СОШ"
Населённый пункт: с.Теленгит-Сортогой, Кош-Агачский район, Республика Алтай
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Развитие творческих способностей обучающихся через реализацию этно – экологического направления"
Описание: В статье говориться как можно повысить мотивацию обучающихся к учебе, качество знаний в учебной деятельности, формировать этно – экологическую культуру личности, умение понимать и составлять собственное мнение, подготовить их к учебе в средней школе.

Перейти к публикации          На главную






Страница - 518 из 579
Первая страницаПоследняя страница<<<-- Предыдущая страница     Следующая страница -->>>