Публикации педагогов основного полного образования
Чтобы опубликовать материал в разделе основного полного образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 23.11.2021
Раздел образования: полное образование
Автор: Карсанова Залина Адольфовна
Должность: учитель английского языка
Учебное заведение: МБОУ гимназия №5
Населённый пункт: Владикавказ
Наименование материала: учебная программа
Тема: Основы безопасности жизнедеятельности
Перейти к публикации Опубликовано: 22.11.2021
Раздел образования: полное образование
Автор: Карсанова Залина Адольфовна
Должность: учитель английского языка
Учебное заведение: МБОУ гимназия №5
Населённый пункт: Владикавказ
Наименование материала: технологическая карта
Тема: " Russia. Text: The Nenets Reindeer Herders" ФГОС 9 класс
Перейти к публикации Опубликовано: 22.11.2021
Раздел образования: полное образование
Автор: Михалёва Елена Васильевна
Должность: учитель биологии
Учебное заведение: МАОУ лицей № 7 г.Томска
Населённый пункт: город Томск, Томская область
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Урок-квест "Экологическое разнообразие и деятельность человека"
Перейти к публикации Опубликовано: 22.11.2021
Раздел образования: полное образование
Автор: Карсанова Залина Адольфовна
Должность: учитель английского языка
Учебное заведение: МБОУ гимназия №5
Населённый пункт: Владикавказ
Наименование материала: Разработка
Тема: Подготовка к ЕГЭ -2022 устная часть новый формат
Перейти к публикации Опубликовано: 20.11.2021
Раздел образования: полное образование
Авторы: Карсанова Залина Адольфовна, Залина Адольфовна Карсанова
Должность: учитель английского языка
Учебное заведение: МБОУ гимназия №5
Населённый пункт: Владикавказ
Наименование материала: Разработка
Тема: Технологическая карта урока английского языка по теме "Развитие навыков устной речи с подготовкой к пересказу в рамкой учебной ситуации “Overcoming the Odds” по тексту “The Boy Who Harnessed the Wind”" ФГОС 8 класс
Перейти к публикации Страница - 53 из 226Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 52 стр. Следующая - 54 стр.
