Публикации педагогов в разделе "Дошкольное образование"
Все публикации
Дошкольное
Начальное
Основное
Среднее (полное)
Среднее профессиональное
Высшее
Дополнительное
Опубликовано: 04.02.2016
Раздел образования: Дошкольное образование
Автор: Гицевич Татьяна Валерьевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "ЦРР-ДС "Аленушка"
Населённый пункт: р.п.Усть-Абакан Республика Хакасия
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: "Реализация ФГОС через совместную деятельность педагогов, родителей и детей".
Описание: Семья, как никогда раньше, остро нуждается в помощи педагогов, так как в обществе происходят сложные социально - экономические процессы и одновременно изменяются цели и ценности образования. В законе" Об образовании" записано, что родители являются первыми педагогами. Но родители сами потеряли привычные ориентиры в вопросах воспитания и обучения. Старые методы, которые вырабатывали в культуре веками, не действуют, а новые даже не прожиты в опыте взрослых - их учили и воспитывали по-другому. Сейчас так активно идёт процесс обновления содержания и развития образовательного процесса, что и педагоги не могут решить свои профессиональные задачи без поддержи семьи, т.к. именно семья, в первую очередь, формирует мировоззрение ребёнка, его жизненную позицию, правила по которым он действует. Чтобы правильно воспитать ребёнка необходимо единство воспитательных воздействий со стороны всех взрослых. В нашем детском саду ежегодно разрабатывается, а в течении года корректируется план мероприятий совместной деятельности с родителями воспитанников. Мероприятия составлены таким образом, чтобы они отвечали задачам ДОО, интересам и потребностям родителей, возможностям воспитателей. Каждая семья может взаимодействовать с детским садом по-разному, а именно оставляя за собой право выбора характера и степени своего участия в совместной с педагогами деятельности. Основная цель такого взаимодействия - установление доверительных отношений между детьми, родителями и педагогами, объединение в одну команду, потребность делиться своими проблемами и совместно их решать.
Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 04.02.2016
Раздел образования: Дошкольное образование
Автор: Бахтеева Мярхаба Хусяиновна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Солнышко"
Населённый пункт: с. Старая Полтавка
Наименование материала: Конспект НОД
Тема: " День Победы"
Описание: Данную беседу предлагаю провести в подготовительной группе. Начать беседу с чтения стихотворения, отгадывания загадок. Прослушать песню " С чего начинается Родина" ( сл. Матусовского, муз. В. Баснера), кратко рассказать о войне. Послушать песню " День Победы" ( сл. Харитонова, муз. Д. Тухманова). Закончить беседу с просмотра фотографий военных лет.
Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 04.02.2016
Раздел образования: Дошкольное образование
Автор: Жамхарян Асмик Левоновна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБОУ "Новоталицкая СШ"
Населённый пункт: Ивановская область Ивановский район село Ново Талицы
Наименование материала: Педагогический проект
Тема: " Пальчики помогают говорить"
Описание: Пальчиковая гимнастиека
Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 04.02.2016
Раздел образования: Дошкольное образование
Автор: Сермукова Альфия Джафяровна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МОУ детский сад №274
Населённый пункт: Волгоградская обл. Большие- Чапурники ул. Тимошенко 23
Наименование материала: презентация
Тема: "От игры к знаниям"
Описание: От игры к знания, через дидактических игр.
Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 04.02.2016
Раздел образования: Дошкольное образование
Авторы: Ткаченко Татьяна Сергеевна, Мещерякова Светлана Петровна
Должности: музыкальный руководитель, музыкальный руководитель
Учебное заведение: МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад № 123"
Населённый пункт: город Воронеж
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: "Когнитивное развитие дошкольников посредством музыкально-игровой деятельности (на основе методики К.Орфа)"
Описание: Подборка игр по методике К.Орфа заметно обогатит положительными эмоциями как свободную самостоятельную деятельность ребенка, так и образовательную деятельность в режимных моментах, сделает пребывание ребенка в детском саду более содержательным и насыщенным, и, самое главное, способствует совершенствованию внимания, памяти, образного мышления, речи, т.е. когнитивному развитию дошкольников.
Перейти к публикации На главнуюСтраница - 1709 из 1889Первая страницаПоследняя страница<<<-- Предыдущая страница Следующая страница -->>>