Публикации педагогов в разделе "Дошкольное образование"

Все публикации    Дошкольное    Начальное    Основное    Среднее (полное)    Среднее профессиональное    Высшее    Дополнительное

Опубликовано: 26.11.2015
Раздел образования: Дошкольное образование
Автор: Проняева Наталья Николаевна
Должность: учитель-логопед
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №16"
Населённый пункт: город Воронеж
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Роль семьи в воспитании и обучении детей с нарушениями речи"
Описание: Становление личности человека — сложный и многогранный процесс. Важнейшее место в этом процессе принадлежит семейному воспитанию. Особенность семейного воспитания состоит в его эмоциональном характере, который основан на родственных чувствах, выражается в глубокой любви к детям и ответном чувстве детей к родителям.

Перейти к публикации          На главную





Опубликовано: 26.11.2015
Раздел образования: Дошкольное образование
Автор: Проняева Наталья Николаевна
Должность: учитель-логопед
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №16"
Населённый пункт: город Воронеж
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Взаимодействие в работе учителя-логопеда и воспитателя"
Описание: В задачу воспитателя детского сада для детей с нарушениями речи входит обязательное выполнение требований общеобразовательной программы воспитания и обучения, а также решения коррекционных задач в соответствии с программой логопедической работы, направленных на устранение недостатков в сенсорной, аффективно-волевой, интеллектуальной сферах, обусловленных особенностями речевого дефекта.

Перейти к публикации          На главную





Опубликовано: 26.11.2015
Раздел образования: Дошкольное образование
Автор: Вощинская Наталья Александровна
Должность: музыкальный руководитель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №16"
Населённый пункт: город Воронеж
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Классическая музыка в жизни ребёнка"
Описание: Не сомневаюсь в том, что каждый из вас, дорогие мамы и папы, хочет воспитать своего ребенка духовно богатым, эстетически образованным, позитивно настроенным на окружающий его мир. И я, как педагог, с вами абсолютно солидарна. Скажу больше: это моя главная профессиональная и педагогическая задача! На протяжении всей моей педагогической работы я ищу ответ на важный вопрос: как привить ребятам чувство возвышенного отношения к музыке, как научить отличать настоящее искусство от грубой подделки. Где та "золотая середина", которая поможет устоять в мире музыки?

Перейти к публикации          На главную





Опубликовано: 26.11.2015
Раздел образования: Дошкольное образование
Автор: Файрушина Ольга Владимировна
Должность: музыкальный руководитель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад № 1 п. Новый"
Населённый пункт: поселок Новый, Воткинский район, Удмуртия
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Путешествие на музыкальную поляну"
Описание: Конспект непосредственно образовательной деятельности ОО "Музыка" с использованием логоритмических приемов.

Перейти к публикации          На главную





Опубликовано: 26.11.2015
Раздел образования: Дошкольное образование
Автор: Вощинская Наталья Александровна
Должность: музыкальный руководитель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №16"
Населённый пункт: город Воронеж
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Музыкальные способности детей от рождения до семи лет"
Описание: Физические и умственные способности человека развивались в процессе труда - воздействия на природу. Труд изменил собственную природу человека, естественные силы постепенно подчинялись его потребностям, целенаправленной деятельности. Поэтому специфические человеческие способности зависят от объективных условий жизни. Способности развиваются в двух направлениях: историческом и в формировании каждого индивидуума. Развитие способностей - это результат присвоения всего объективного богатства, созданного человечеством, результат опыта, накопленного рядом поколений. Однако способности - это не врожденные свойства.

Перейти к публикации          На главную






Страница - 1830 из 1891
Первая страницаПоследняя страница<<<-- Предыдущая страница     Следующая страница -->>>