Публикации педагогов в разделе "Основное общее образование"
Все публикации
Дошкольное
Начальное
Основное
Среднее (полное)
Среднее профессиональное
Высшее
Дополнительное
Опубликовано: 13.11.2015
Раздел образования: Основное общее образование
Автор: Бахарева Наталья Юрьевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГБУ ЦССВ им. Г.И.Россолимо
Населённый пункт: город Москва
Наименование материала: В помощь воспитателю детского дома
Тема: "Эстетическое воспитание в детском доме"
Описание: Дети, воспитывающиеся в детском доме, так же как и все дети нашей страны, имеют все возможности не только видеть, ощущать и осмысливать прекрасное в окружающей их действительности, но и принимать посильное участие в создании этого прекрасного, украшая свою жизнь и быт, строя, изобретая, укрепляя дружбу и дисциплину в своем коллективе. Дети учатся не только красиво жить в настоящем — они начинают смотреть в будущее, мечтают о нем и ощущают перспективы "завтрашней радости", о которой так пламенно говорил А.С.Макаренко, придававший огромное значение той стороне эстетического воспитания, которую он называл "эстетической стороной жизни".
Наряду с этим А.С. Макаренко не раз ставил вопрос о необходимости внесения эстетики в быт детского коллектива, о значении цветов, красивой одежды, эстетики труда, эстетики дисциплины, резко осуждая тех педагогов, которые страдают нигилизмом по отношению к эстетической стороне жизни.
Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 13.11.2015
Раздел образования: Основное общее образование
Автор: Кузеева Светлана Рафилевна
Должность: учитель информатики
Учебное заведение: МБОУ СОШ №17 г.Уфа РБ
Населённый пункт: город Уфа, Республика Башкортостан
Наименование материала: урок-игра по информатике
Тема: Путешествие в страну "Информатика"
Описание: Тип урока: проверка знаний учащихся.
Цель урока: обобщить и проверить знания учащихся по темам "Устройство ПК", "Текстовый редактор Блокнот".
Задачи урока:
Образовательные:
обобщить и проверить знания о компонентах ПК;
проверить умение учащихся работать с текстовым и графическим редакторами.
Воспитательные:
воспитание умения рационально организовывать свою работу;
воспитание эстетики работы;
воспитание уважения к окружающим людям.
Развивающие:
развитие внимания, наблюдательности, памяти, творческого мышления;
развитие умения анализировать и сравнивать;
развитие интереса к изучаемому предмету.
Используемые образовательные технологии:
игровая;
разноуровневое обучение.
Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 13.11.2015
Раздел образования: Основное общее образование
Автор: Белкова Елена Александровна
Должность: учитель изобразительного искусства и черчения
Учебное заведение: МБОУ СОШ №1
Населённый пункт: город Зима, Иркутская область
Наименование материала: Статья
Тема: "Развитие одаренности учащихся средствами внеклассной работы в школе"
Описание: В статье представлена работа учителя по развитию художественной одаренности, которая присуще всем детям и получает особое развитие у некоторых, имеет главное значение в повседневной практике преподавания изобразительного искусства в школе.
Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 12.11.2015
Раздел образования: Основное общее образование
Автор: Шабдарова Лариса Витальевна
Должность: учитель письма и развития речи, чтения и развития речи
Учебное заведение: ГБОУ Республики Марий Эл "Казанская школа-интернат"
Населённый пункт: с. Казанское Сернурского района Республики Марий Эл
Наименование материала: программа дополнительного образования
Тема: "Азбука юнкора"
Описание: Дополнительная программа "Азбука юнкора" предназначена для организации и обучения школьников работе со средствами массовой информации. Программа направлена на формирование у воспитанников жизненной позиции, развитие интереса к самостоятельному, творческому подходу в разработке школьной газеты, подготовка материалов в различные издания массовой информации, периодические газеты.
Занятие школьной газетой позволяет избавиться от единообразия, открывает возможности для творчества, то есть расширяет диапазон информации учащихся.
Программа рассчитана на 3 года обучения. Ежегодный курс обучения – 14 часов в год, 2 часа в месяц. Всего по программе 11 теории, 31 - практической работы .
Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 12.11.2015
Раздел образования: Основное общее образование
Автор: Зайцева Светлана Ивановна
Должность: учитель письма и чтения
Учебное заведение: ГБОУ Республики Марий Эл "Казанская школа-интернат"
Населённый пункт: с.Казанское, Сернурского района
Наименование материала: Программа театрального кружка
Тема: "Студия-ассорти "Театр профессий"
Описание: Актуальность программы
Театральное искусство имеет незаменимые возможности духовно-нравственного воздействия. Ребёнок, оказавшийся в позиции актёра-исполнителя, может пройти все этапы художественно-творческого осмысления мира, а это значит – задуматься о том, что и зачем человек говорит и делает, как это понимают люди, зачем показывать зрителю то, что ты можешь и хочешь сыграть, что ты считаешь дорогим и важным в жизни.
Перейти к публикации На главнуюСтраница - 694 из 726Первая страницаПоследняя страница<<<-- Предыдущая страница Следующая страница -->>>