Публикации педагогов в разделе "Основное общее образование"

Все публикации    Дошкольное    Начальное    Основное    Среднее (полное)    Среднее профессиональное    Высшее    Дополнительное

Опубликовано: 12.11.2015
Раздел образования: Основное общее образование
Автор: Двуглазова Светлана Вячеславовна
Должность: учитель химии
Учебное заведение: МБОУ СОШ №1
Населённый пункт: город Лакинск Владимирская область
Наименование материала: Исследовательский проект
Тема: "В нашем доме ремонт"
Описание: Работая над этим проектом, хотелось не только познакомить с огромным ассортиментом стройматериалов, но и проанализировать их положительные и отрицательные стороны, учитывать при ремонте квартиры. Безусловно, ремонт связан с толщиной вашего кошелька, но оказывается, что не всегда дорогостоящие материалы оказываются безопасными в экологическом плане.

Перейти к публикации          На главную





Опубликовано: 12.11.2015
Раздел образования: Основное общее образование
Автор: Ковалева Евгения Васильевна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: Плавенская СОШ
Населённый пункт: с.Плавна Климовского района Брянской области
Наименование материала: Внеклассное мероприятие по русскому языку
Тема: "Мир фразеологизмов"
Описание: Мероприятие предназначено для учащихся 6-7 классов.Может быть применено в рамках предметной недели.

Перейти к публикации          На главную





Опубликовано: 12.11.2015
Раздел образования: Основное общее образование
Автор: Янтилина Лилия Наилевна
Должность: учитель изобразительного искусства и черчения
Учебное заведение: ГБОУ Ишимбайская коррекционная школа № 7 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Населённый пункт: город Ишимбай, Республика Башкортостан
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Построение пространства в пейзаже. Воздушная перспектива"
Описание: Урок для 7 класса Цель: Познакомить учащихся с возможностями передачи пространства в пейзаже. Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: Расширить и обобщить знания в области воздушной перспективы, сформировать навыки в передаче образа пейзажа. Повторить и закрепить изученный материал. 2. Коррекционно-развивающие: коррекция и развитие памяти, речи, мелкой моторики кистей рук, мыслительной деятельности. 3. Коррекционно-воспитательные: воспитывать бережное отношение и чуткое отношение к природе, интерес к предмету. 4. Здоровьесберегающие: закрепление правильной посадки при рисовании, осанки, развитие душевного здоровья с помощью музыкитерапии.

Перейти к публикации          На главную





Опубликовано: 12.11.2015
Раздел образования: Основное общее образование
Автор: Положенцева Ирина Анатольевна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МАОУ гимназия №26
Населённый пункт: город Томск
Наименование материала: Материал к уроку (презентация)
Тема: "Духовно - нравственное развитие личности на уроках литературы"
Описание: Именно искусство и литература являются средоточием всей духовной жизни, хранителями чистых и высоких идеалов. "...Неизвестно ещё, что было бы со всеми нами, не будь литературы, не будь Слова! И если есть в человеке, в душе его такие понятия, как совесть, долг, нравственность, правда и красота,- если хоть в малой степени есть, - то не заслуга ли это в первую очередь великой литературы?" (Ю.Казаков)

Перейти к публикации          На главную





Опубликовано: 12.11.2015
Раздел образования: Основное общее образование
Автор: Чухрова Светлана Викторовна
Должность: учитель истории и обществознания
Учебное заведение: МБОУ лицей № 123
Населённый пункт: город Уфа, Республика Башкортостан
Наименование материала: Методический материал к уроку обществознания (презентация)
Тема: "Деньги, функция денег"
Описание: Презентация к уроку по обществознанию для 7 класса, автор учебника Боголюбов Л.Н., параграф 13. Цели урока: сформировать представление об экономическом содержании денег как всеобщего эквивалента в процессе обмена между производителями различных благ, а так же об основной социальной функции денег. Задачи: 1. проследить процесс развития денег; 2. раскрыть основные социальные функции денег; 3. пополнить обществоведческий словарь новыми терминами: ЭКВИВАЛЕНТ, НОМИНАЛ, АССИГНАЦИЯ... 4. воспитание экономической культуры и разумного отношения к деньгам; формирование у учащихся представленя о месте денег в иерархии ценности человека.

Перейти к публикации          На главную






Страница - 695 из 726
Первая страницаПоследняя страница<<<-- Предыдущая страница     Следующая страница -->>>